Рубрика: Социально-бытовая адаптация воспитанников детских домов и детей из трудно живущих семей

#ПОМОЩЬСЕМЬЯМ
ПРОШУ МАКС РЕПОСТ
собираем 35 300 р из 48 552 р для оплаты консультации по математике для 5 детей
#Отчет о проведенных по Скайпу консультациях по #математике для детей из семей в трудной жизненной ситуации от 30.04.2020г.

✓Андрей – 2 класс – 1 час
✓Александр – 8 класс – 2 часа

#Андрей: занятие начали вовремя – в 11:55. Во время занятия выполняли домашнее задание Андрея на платформе УЧИ.РУ. Тема задания: «Вычитание натуральных чисел с переходом через десяток». Андрею очень тяжело даются задания по данной теме, но благодаря множеству наглядных иллюстраций, приведенных на платформе, предложенные примеры прорешивались достаточно быстро. Андрей смог самостоятельно выполнить половину заданий, научился «разбивать» число на 2 более удобных для вычитания. Однако, Андрей часто сбивается и периодически дает неверные ответы.

#Александр: занятие начали вовремя: в 13.00. Перерыв с 14:05 до 14:10. Тема занятия: «Расчет элементов трапеции». Рассматриваемая тема является самой сложной темой из тем, изучаемых в курсе геометрии 8го класса. Помимо этого, задачи по рассмотренной теме наиболее часто встречаются в ОГЭ, поэтому рассмотрению задач на трапецию уделено достаточно большое количество часов. В начале занятия разобрали теорию по данной теме, после чего перешли к решению задач. Прямую задачу на расчет площади трапеции Александр выполнил самостоятельно. Далее, задачи решали, в основном, совместно. В ходе занятия разобрали 5 различных типов задач, подробно оформили их решение. 1 задача, аналогичная уже решенным задачам предложена Александру на самостоятельное выполнение. Александр очень старается во время занятия, однако ему очень тяжело даются многоэтапные задания, он сбивается с мысли, возвращаясь к тому, с чего начинали.
Репетитор М. Никита Сергеевич.

#Расписание
1. Андрюша — 4 раза по часу в неделю, в месяц 16 часов получается через Скайп консультации по математике
2. Александр — 2 раза в неделю по 2 часа, в месяц 16 часов получается через Скайп консультации по математике

®Итого: в месяц 88 часов * 400 р= 35200 р+ НДФЛ 5260 р + ПФР 8092 р =48 552 р требуется на консультации по математике с 6-ю детьми из семей в трудной жизненой ситуации на май, в июне мы также будем продолжать занятия с этими детьми.
На данный момент собираем 35 300 р из 48 552 р для оплаты консультации по математике для 5 детей из семей в трудной жизненной ситуации, 72 часа в мае 2020 г.

®®®Друзья! Помогайте пожалуйста! Раз дети хотят учиться, пусть учатся … правда же?

Можно перевести на расчетный счёт нашего фонда вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь, вот ссылка на реквизиты нашего фонда (Комиссия которую берет Сбербанк 1%)
http://teplonashihryk.ru/?page_id=2307

А вот ссылка на быстрый онлайн платеж туда же на расчетный счёт нашего фонда (комиссия за интернет эквайринг 2,9% с каждого вашего перевода — увы, мы долго искали и не нашли тех, кто мог бы предоставить нашему фонду БЕЗВОЗМЕЗДНО услуги Интернет эквайринга, хотя справедливости ради нам пошли на и сняли с нас обязанность по оплате аренды ежемесячной, это уже тоже слава богу )
http://teplonashihryk.ru/?page_id=65177

Низкий поклон вам!

Читать далее Социальный репетитор детям из семей. Нужна ваша помощь

#ПОМОЩЬСЕМЬЯМ
#СоциальныйРепетитор
ПРОШУ МАКС РЕПОСТ
собираем 35 300 р из 48 552 р для оплаты консультации по математике для 5 детей

#Отчет о проведенных по Скайпу консультациях по #математике для для детей из семьи в трудной жизненной ситуации от 29.04.2020г.

#Иван – 6 класс – 2 часа
#Андрей – 2 класс — 1 час

®Андрей: занятие начали вовремя в 13:30. Сложение/вычитание чисел с переходом через десяток. На занятии разобрали более 30 примеров на сложение и вычитание. Первую часть заданий решали совместно – подробно разобрали метод «разбиения» числа на 2 для удобства вычисления. После этого Андрей смог самостоятельно выполнить несколько подобных заданий. Решать подобные примеры у Андрея получается через раз – в половине случаев Андрей с легкостью и очень быстро называет ответ, в половине – очень долго думает и в результате дает неверный ответ. Однако, Андрей очень старается во время занятий, слушает очень внимательно.

®Иван: занятие начали в 14:35. Перерыв 5 мин с 15:25 до 15:30. Тема занятия: «Сложение/вычитание дробей с разными знаменателями», «Умножение/деление обыкновенных дробей», «Перевод смешанной дроби в неправильную дробь и наоборот».
В начале занятия написали с Иваном алгоритм выполнения каждого типа заданий, изученных нами ранее, для использования написанных алгоритмов как шпаргалки. Такой метод очень помог при решении заданий. Иван перестал сомневаться в правильности выполнения им заданий, стал допускать меньше ошибок. К концу занятия, Иван практически перестал путаться в действиях (путал принципы сложения и умножения дробей) Суммарно за занятие выполнили порядка 25 различных заданий на сложение и умножение. Также подробно разобрали новую тему – «Деление обыкновенных дробей», решили несколько примеров по данной теме. После решения примеров – написали алгоритм выполнения заданий на деление. Далее Иван самостоятельно выполнил 3 задания на рассмотренную тему. Последние 10 минут занятия посвятили проверке остаточных знаний – я закрыл все шпаргалки, а Иван формулировал ход решения того или иного типа заданий, закрепляя это все практическим заданием. Иван уже неплохо ориентируется в теории по изучаемым темам, но нужно еще несколько занятий для полного и уверенного усвоения изученного материала.
Репетитор М. Никита Сергеевич.

#Расписание
1. Андрюша — 4 раза по часу в неделю, в месяц 16 часов получается через Скайп консультации по математике
2. Иван — 2 раза в неделю по 2 часа, в месяц 16 часов получается через Скайп консультации по математике

®Итого: в месяц 88 часов * 400 р= 35200 р+ НДФЛ 5260 р + ПФР 8092 р =48 552 р требуется на консультации по математике с 6-ю детьми из семей в трудной жизненой ситуации на май, в июне мы также будем продолжать занятия с этими детьми.
На данный момент собираем 35 300 р из 48 552 р для оплаты консультации по математике для 5 детей из семей в трудной жизненной ситуации, 72 часа в мае 2020 г.

®®®Друзья! Помогайте пожалуйста! Раз дети хотят учиться, пусть учатся … правда же?

Можно перевести на расчетный счёт нашего фонда вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь, вот ссылка на реквизиты нашего фонда (Комиссия которую берет Сбербанк 1%)
http://teplonashihryk.ru/?page_id=2307

А вот ссылка на быстрый онлайн платеж туда же на расчетный счёт нашего фонда (комиссия за интернет эквайринг 2,9% с каждого вашего перевода — увы, мы долго искали и не нашли тех, кто мог бы предоставить нашему фонду БЕЗВОЗМЕЗДНО услуги Интернет эквайринга, хотя справедливости ради нам пошли на и сняли с нас обязанность по оплате аренды ежемесячной, это уже тоже слава богу )
http://teplonashihryk.ru/?page_id=65177 Читать далее Социальный репетитор по математике. Нужна ваша помощь

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ на продукты питания для 12 детей нашего города из 6-ти семей в трудной жизненой ситуации — собираем 19 700 р. из 38 000 р.

29.04.20 Дорогие Друзья! Сегодня мы с расчетного счета нашего фонда купили продукты в Семью Ш. под номером 3 — ниже в списке. Стоимость продуктов: 8356,59 р. Подробности завтра. Низкий поклон КАЖДОМУ кто отозвался на этот пост

®26.04.20 Дорогие Друзья! На подходе новые семьи, которым мы ещё не помогали продуктами:
®1. Семья К., мама одна воспитывает ребенка с ограниченными возможностями здоровья — ориентировочно планируем купить продукты на 4000 р
®2. Семья Щ., мать перенесла инсульт (в связи с этим работать не имеет возможности), одна воспитывает 14 летнего сына, доход семьи 11 000 р — 5000 р на продукты
®3. Семья Ш., отец 75 лет, имеет инвалидность, Олин воспитывает дочек 7 и 8 лет, доход семьи 15000 р — 7000 р на продукты
®4. Семья Ц., мама одна растит 4-месячного сына — 6000 р на продукты и на детское питание
®5. Семья Ч., трое детей, один из них новорожденный, мать где может берет подработки, отец часто меняет работы, сейчас не работает — долго думала насчёт помогать этой семье, меня несколько смущает помогать семье, когда в семье есть взрослый половозрелый мужского пола человек, но ведь дети их не виноваты ни в чем, и им (детям) хочется есть сейчас, говорила с матерью, она говорит пыталась дозвониться по этому телефону, где продукты выдают, увы, говорит весь день дозванивалась, так и не дозвонилась — 8000 р на продукты
®6. Семья Г., в семье четверо несовершеннолетних детей — 8000 р

 

Читать далее Помощь семье. Отчет