Рубрика: Репетитор в детский дом

Цели: научить складывать отрицательные числа, числа с разными знаками;
делать преобразования с многочленами; решать квадратные уравнения»

На занятиях было 7 учеников. Из них 6-ой класс: К. Юлиана,
Ш. Владимир;
7 –й класс: Д. Захар, Б. Данил, отсутствовали-С. Елизавета, С.
Рустам (они были в отъезде с разрешения директора), Е. Артем- без уважительной причины.

8-й класс: Ш. Эля, Л. Иван, Е. Антон.

У всех были тетради и ручки.

В начале урока все приступили к повторению тем «Сложение отрицательных чисел и чисел с разными знаками. Прорешали 16 примеров. Ш. Влад, к сожалению, отвлекался и не решал, получил несколько замечаний, да и ребята на него жаловались. К. Юлиана выходила к доске решать примеры, с заданием справилась, поэтому я ее похвалила. Затем 6-м классам дала с/р , а с остальными ребятами перешли к повторению тем: «Умножение одночлена на многочлен и вынесение общего множителя за скобку». Ребята активно работали, причем не стеснялись задавать вопросы там, где было непонятно. Прорешали №631,№665 из учебника 7 кл. Затем 7-му классу дала решать 3 примера, а с 8-м классом продолжили решение квадратного уравнения.
Д/з : Таблица умножения.
3 примера под запись.

Отчет №17 по математике в 9 классе 14.02.2017 года в д/д№4

Тема: «Решение тренировочных упражнений из ОГЭ-2017г.»

Цели: 1) повторение опорных знаний по алгебре и геометрии;
2) прорешать модули «Алгебра», « Геометрия»;
3) с/р по модулю « Реальная математика»;
4) проверить ЗУН по изученному материалу и оценить знания по разделу «Реальная математика»

На занятиях было 4 ученика. Были Г. Татьяна, Т. Мира, М. Руслан, Ф. Савелий. М. Максим пришел на занятия и отпросился, объяснив , что плохо чувствует, я не стала его задерживать, т.к он не был настроен на учебу. К. Леонид лежит в больнице.

У всех были тетради и ручки.
Занятия проводилось по раздаточному мат-лу ОГЭ 2017, вар.№7. Модуль «Алгебра» и «Геометрия» решали совместно. Каждый из учеников выходил к доске прорешать определенные задания. В процессе решения справа на доске записывали необходимую формулу для определенного действия. На втором уроке сделала фронтальный опрос из раздела «Реальная математика» и дала с/р на 20 минут, после чего проверила. Хотя задания были не очень сложные, но времени им не хватило выполнить все, поэтому Руслан и Савелий получили 3 балла, а Таня и Мира по 2 балла.
Д/з : прорешать примеры 1-4 под запись.

Репетитор С. Людмила Фатеевна