Ноябрь 2019, отчёт о мероприятиях

Я не имею сейчас физической возможности из отчётов открыживать, где чья вещь: потому скидываю отчёт скопом, а хозяйки думаю, узнают свои вещи на наших любимых девочках, в жизни которых нет мамы и папы…

Любуйтесь!

Я после некоторого перерыва решила возобновить это направление, потому что:
✓ в наш век потребления это так здорово, когда вещи получают вторую жизнь
✓ и мне очень нравится что дети имеют возможность примерить разные вещи, почувствовать что идёт, а что не очень. Потому что не думаю я, что девочка из детского дома придет в магазин и наберётся смелости просто мерять вещи (не планируя их покупать, а откуда деньги на покупку), даже не уверена что продавец ей это разрешит ((

✓ Артёмовский Коррекционный детдом:
1,5 часа — 3000 на счёт Руководителю студии

✓ после перерыва по причине ремонта было одно занятие в краевой детской психиатрической больнице — оно же стало и последним, в случае инициативы от больницы мы готовы рассмотреть возможность возобновления кружка в больнице, потому что детям, которые подолгу лежат в этой больнице, он очень нужен…

Таким образом, с расчетного счета нашего фонда #ТеплоНашихРукмыза театральный кружок всего в октябре заплатили 49 653,6 р., складывается эта сумма из:
✓✓✓ 36 000 р. — на счёт Руководителю студии
✓✓✓ НДФЛ — 5378 р.
✓✓✓ ПФР — 8275,6 р.

Оплатить эту существенную для нашего фонда сумму мы смогли благодаря следующим замечательным неравнодушным Людям и социально ответственным Компаниям:
1. 10 000 р. — Дальневосточная бухгалтерская компания Ольга Шарахова
2. 10 000 р. — Марина Савельева
3. 5000 р — Павлоцкая Любовь
4. 5000 р — Айна Никифорова
5. 10 000 р — компания которая попросила не называть себя
6. 9653,6 р — «Владивосток Логистика» Владимир Ермаков

Низкий поклон КАЖДОМУ из вас, дорогие, потому что благодаря вашей помощи наши дети начинают лучше говорить, лучше читать , лучше понимать себя — все то что принято называть #РазвитиеРечи и #ЭмоциональныйИнтеллект

На что же мы потратили 202 000 р. а сейчас собираем на #ТеатральныйКружок и #РепетиторВДетдом
02.11.19 Дорогие Друзья! Мне захотелось вспомнить наше лето) а это с июля по сентябрь) несмотря на и вопреки дождям оно у нас получилось очень теплое активное и радостное (ведь общение с детьми это всегда радость для нас, и смею высказаться от лица детей — для детей тоже)

Так вот за лето мы провели 39 мероприятий:
✓ 20 выездных с автобусом
✓ 18 без автобуса — либо мы к детям, либо дети сами приходили на наше мероприятие)

Эти 38 мероприятий охватили 1184 ребенка из городских и краевых детдомов и краевой детской психиатрической больницы.

А за мероприятия с использованием автобусов только за аренду автобусов мы заплатили с расчетного счета нашего фонда — #202000 #ДвестиДвеТысячиРублей благодаря КАЖДОМУ из вас, кто помогает нашим любимым детям, в жизни которых нет мамы и папы, ПОСИЛЬНОЙ финансовой помощью. Пользуясь случаем ещё раз благодарю вас, дорогие Друзья-Единомышленники!

1/5 миллиона пошла на это дело, и получился отчасти и поэтому некоторый финансовый «коллапс»…именно поэтому ваша помощь сейчас актуальна и нужна очень…переводите ее пожалуйста на расчетный счёт нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Кратко перечислю наши мероприятия) чтоб обновить в памяти)

✓ в театр кукол виктор бусаренко дети из Паруса Надежды и Артёмовского Коррекционного детдома
✓ фотовыставка орланов с Olga Vasik посетили дети из Партизанского детдома, Коррекционного детдома г. Владивостока, детдом 2, Коррекционного детдома г. Артема, краевой детской психиатрической больницы.
✓ ПартизанскДД на выставку 3д-картин
✓ Дарим цветы — Коррекционный детдом Артема
✓ Дарим цветы — Коррекционный детдом г. Владивосток
✓ поездка в усадьбу Вавилово — Коррекционный детдом г. Владивосток
✓ Пикник и кино под открытым небом вместе с @Подряд — Коррекционный детдом Артема
✓ автобусная экскурсия по городу — дети из семей в социально опасной ситуации
✓ 3д-выставка — краевая детская психиатрическая больница
✓ Дарим цветы в Артёме — Коррекционный детдом Артема
✓ гонки с Анатолий Аксюточкин — ПартизанскДД
✓ Дарим цветы — Парус Надежды
✓ квест «Золотая лихорадка» — Парус Надежды
✓ #ДобрыйАвтобус для Парус Надежды
✓ Картинная галерея с Алена Даценко — Коррекционный детдом Артема
✓ пикник — Коррекционный детдом Артема
✓ поездка на @Штыковские пруды вместе с Анна Хохлова и Наталья Исаева — Коррекционный детдом Артема
✓ Штыковские пруды — ПартизанскДД
✓ Картинная галерея — Коррекционный детдом Артема
✓ поездка на море на Аякс вместе с Александра Шалыгина — Коррекционный детдом Артема
✓ автобусная экскурсия — Коррекционный детдом Артема
✓ штыковские пруды — ПартизанскДД
✓ автобусная экскурсия — Парус Надежды
✓ Штыковские пруды — Парус Надежды
✓ гонки на примринге — Парус Надежды
✓ квест «Золотая лихорадка» — Коррекционный детдом Артем
✓ автобусная экскурсия — Коррекционный детдом г Владивостока
✓ Дарим цветы — Коррекционный детдом г Владивостока
✓ пикник — Коррекционный детдом г Владивостока

Ну вот так если вкратце)

***Сюда не включаю мероприятия:
✓ по лечению зубов детям у наших любимых #ВрачДоброволец в замечательной Клинике Доктора Игорь Кремешный вместе с Екатерина Иланг, ✓оздоровительные поездки в соляные пещеры наших детей из #ПарусНадежды и Артёмовского Коррекционного детдома, ✓прогулки с малышами- отказничками из Краевой детской больницы 2 и из отделения для малышей Коррекционного детдома г. Владивостока;
✓ театральный кружок:
✓ кружок танцев;
✓ занятия с репетитором.

ПРОШУ МАКСИМАЛЬНЕЙШИЙ РЕПОСТ собираем 148 965,6 р. на три месяца #ТеатральнаяСтудия #ТеплоНашихРук
02.11.19 Друзья! И сейчас я попрошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой помощи на реализацию проекта #ТеатральныйКружок в ноябре, декабре 2019 и в январе 2020 г.г. — почему на три месяца? Потому что в новый год у всех у нас будет много расходов, многие уедет в жару (с глаз долой из серн вон) и чтоб программа и в январе после каникул продолжалась беСперебойно — нужна ваша помощь, Друзья! Потому что результат будет тогда, когда есть стабильность и последовательность в занятиях с детьми, с нашими любимыми детьми из двух Коррекционных детдомов и детского дома 2.

ПЯТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#ДеньРожденияЛени

05.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Ольга Ильчишина
поздравила нашего любимого Лёню с днём рождения и подарила ему подарок от нашей любимой Екатерина Рассоленко (мы немного видоЗАменили подарок в соответствии с возрастом Лени), а также теплые носочки, которые связала своими руками нага замечательная новая Участница Лариса. А также ура ура именной торт от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо

#ДеньРожденияСережи он мечтал о колонке и на одном из видео видно как он с радостью кричит «колонка счастье мое»))) будь счастлив, Серёжка)

05.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Ольга Ильчишина
поздравила нашего любимого Сережу с днём рождения и подарила ему подарок от нашей любимой Екатерина Рассоленко , а также теплые носочки, которые связала своими руками нага замечательная новая Участница Лариса. А также ура ура именной торт от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо

#ДеньРожденияНикиты
05.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Ольга Ильчишина
поздравила нашего любимого Никиту с днём рождения и подарила ему подарок от нашей любимой Екатерина Рассоленко А также ура ура именной торт от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо

Дорогие Екатерина, Ольга Мирра! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Андрея Евгеньевича.

ПРОШУ МАКСИМАЛЬНЕЙШИЙ РЕПОСТ собираем 148 965,6 р. на три месяца #ТеатральнаяСтудия #ТеплоНашихРук

05.11.19 Дорогие Друзья! Вчера по плану в течение 1,5 часов (то есть занятие стоит 3000 р на счёт Руководителю нашей театральной студии). И вот обратите внимание на видео: не буду указывать по имени но полгода назад этого мальчика вообще было невозможно понять, прогресс очевидный. Lilia Mukhamedshina была на занятиях с детьми из этого детдома с самого начала. Лилия подтверди пожалуйста видишь ли и ты эту мегадинамику?

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ это пример ПОМОЩИ детям для частных медицинских компаний

05.11.19 Друзья! И снова с нами ) Павлик вместе с Игорь Кремешный и Екатерина Иланг

Сегодня замечательные врачи замечательной социально ответственной клиники @kdk_dental под руководством Игорь Кремешный Игоря Владимировича лечили зубы нашему Паше, уже второй раз Паша приходит к этим замечательным Врачам-Добровольцам.

ШЕСТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#ДеньРожденияЮли #11лет
06.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Ольга Ильчишина
поздравила нашу любимую Юлечку с днём рождения и подарила ей подарок от нашей любимой Екатерина Рассоленко. А также ура ура именной 2-кг-й пирог от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо

Дорогие Мирра, Екатерина, Ольга! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Андрея Евгеньевича.

#ДеньРожденияЯны #16лет
06.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Татьяна Юрченко
поздравила нашу любимую Яну с днём рождения и подарила ей подарок сборный:
✓ От нашей любимой Участницы @Мироненко Ольги (с расчетного счета нашего фонда купили мы красивый рюкзак и зонтик общей стоимостью 1608 р)
✓от нашей любимой Елена Спешилова очки крутые модные и две штучки теней. 
А также ура ура именной 1,5-кг-й торт от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо

#ДеньРожденияЖени #16лет
06.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Татьяна Юрченко
поздравила нашего любимого Женечку с днём рождения и подарила ему подарок от нашей любимой Участницы Olga Vasik (с расчетного счета нашего фонда купили мы красивый рюкзак, мяч и насос и зонтик общей стоимостью 2908 р — эти деньги мы взяли из финансовой ПОМОЩИ нашей любимой Ольги)

А также ура ура именной 1,5-кг-й торт от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо

ПРОШУ МАКСИМАЛЬНЕЙШИЙ РЕПОСТ собираем 148 965,6 р. на три месяца #ТеатральнаяСтудия #ТеплоНашихРук

06.11.12 Друзья! Сегодня по плану прошло часовое занятие у младших школьников в Коррекционном Детдоме г. Владивостока — 2000 на счёт Руководителю студии, за организацию проезда от всей души благодарю нашу любимую Виктория Клименко;

А вечером в течение 1,5 часов провели мы занятие в Коррекционном Детдоме г Артема — 3000 на расчетный счёт Руководителю студии.

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ
Нужны нашим детям математика и русский? — зависит от КАЖДОГО из нас. Прошу вашей помощи Друзья.
#Репетитор__В__Детский__Дом на ноябрь собираем 76 137,6 р.

✓✓✓✓06.11.19 Друзья! #Отчет #РепетиторВДетдом2
Во вторник прошло по плану занятие по математике с 13 нашим любимым детьми, в жизни которых нет мамы и папы

Отчет о проведенных занятиях по математике в детском доме № 2 за 05.11. 2019 г.

5, 6, 7, 8, 9, 10 классы (12 человек)
5 класс
Ю. Валерия, Ю. Олег
6 класс
Б. Степан, С. Влад
8 класс
Т. Савелий, И. Данил, С. Виталий
9 класс
Г. Василий, К. Алексей, Д. Евгений
10 класс
В. Елизавета, Ч. Иван
1 час — занятия с 5, 6 классами (4 человека)
Тема занятия: решение примеров на расставление действий, повторение пройденного материала

✓✓✓5 класс
В начале занятия каждому ученику была выдана карточка с заданиями, карточка включала 6 заданий на движение, 15 заданий на арифметику (расставление действий, решение примеров на сложение, умножение, деление), 3 задания на деление в столбик
Все ученики пришли вовремя
*****Ю. Валерия: по причине того, что на прошлом занятии Валерия очень плохо справлялась с заданиями на деление в столбик – карточка с заданиями для нее состояла только из заданий на деление в столбик (4х-значное число разделить на однозначное число). Первые три примера Валерия решала совместно со мной, очень плохо справлялась с поставленными задачами (в основном, потому что не знает таблицы умножения). Несмотря на сложности, Валерия самостоятельно смогла решить еще 7 примеров на деление; допустила ошибки только в двух. Дисциплину не нарушала.
*****Ю. Олег: сразу же начал решать задания на деление в столбик, показал очень хорошие результаты, в сравнении с прошлым занятием – самостоятельно решил все примеры на деление, не допустив ни одной ошибки. Самостоятельно и без ошибок решил задания на арифметику. Огромные сложности возникли при решении задач на движение – не смог самостоятельно решить ни одного пункта из задачи. Совместно со мной решили первый пункт, выписали все необходимые формулы. Олег смог самостоятельно решить еще 1 пункт задачи. Во время занятия получил замечание за разговоры.

*****М. Валерия: отсутствовала на занятии – уехала в «Сахарный ключ».
*****К. Юлия: отсутствовала на занятии – уехала в «Сахарный ключ».

✓✓✓ 6 класс
******Б. Степан: самостоятельно смог решить задания на проценты (тема прошлого урока). Т.к. Степан просил помощи с обращением с дробями, ему была выдана карточка на действия над дробями (сравнение, сложение, вычитание). Совместно со мной решил первые 2 задания на приведение дробей к общему знаменателю. Самостоятельно смог решить еще 5 примеров. Во время занятие получил замечание за разговоры с Ю. Олегом

*****С. Влад: самостоятельно решил все примеры на арифметику и на деление в столбик. Сложности возникли при решении задач на движение – не смог самостоятельно решить ни одного пункта из задачи. Совместно со мной решили первый пункт, выписали все необходимые формулы. Самостоятельно справился еще с 2мя пунктами задачи. Во время урока дисциплину не нарушал, лишь иногда переговаривал с Ю. Олегом.

*****С. Данил: отсутствовал на занятии. Со слов ребят – болеет.

✓✓✓✓ 1 час – занятие с 7, 8 класс (3 человека)
Тема занятия: задачи на действия с дробями, повторение задач на проценты
В начале занятия каждому из учащихся была выдана карточка с основными теоретическими выкладками и решенным примером. Так же, отдельно каждому ученику, были даны 3 задания на повторение материала предыдущего занятия (задачи на проценты).

7 класс
******М. Руслан, Н. Данил отсутствовали на занятии.

8 класс
******К. Александр – отсутствовал на занятии – по болезни.
*****Т. Савелий: пришел на занятие вовремя. Самостоятельно решил все задания на проценты – не допустил ни одной ошибки. Сразу же приступил к решению задач на действия на дроби. Самостоятельно справиться с задачами на приведение к общему знаменателю не смог, поэтому первый пример был решен совместно со мной, в качестве примера. Самостоятельно смог решить еще 7 примеров. Во время занятия дисциплину не нарушал.

*****И. Данил: опоздал на 5 минут. Не смог самостоятельно решить первое задание на проценты, решал совместно со мной. При решении второго задания допустил множество ошибок при перемножении двузначных чисел. Как оказалось, умножение в столбик двух/ трехзначных чисел Данилу даются очень сложно, поэтому оставшуюся часть занятия Данил нарешивал задания на умножение в столбик трехзначных чисел. 5 примеров решил самостоятельно, допустил 3 ошибки, но сам смог найти их и исправить. Также остался после занятия и дорешал оставшиеся 2 задания на проценты. Отвлекался во время занятия, но дисциплину не нарушал.

***** С. Виталий: самостоятельно решить задания на проценты не смог (на мой взгляд, т.к. очень торопится выполнить задание). Обсудив со мной допущенные ошибки – перерешал задачи на проценты, на этот раз, уже верно. Приступил к заданиям на дроби. Решили первый пример совместно, с остальными Виталий справился самостоятельно. Получил дополнительную карточку на упрощение алгебраических выражений, самостоятельно решить не смог, т.к. не помнит теории по формулам сокращенного умножения и правилам выноса общего множителя за скобки. Обсудив со мной теорию – самостоятельно смог решить первый пример из карточки. Дисциплину не нарушал.

✓✓✓✓✓2 часа – занятие с 9, 10 классами (5 человек)
Тема занятия: решение квадратных уравнений; разложение квадратного трехчлена на множители
В начале занятия каждому из учащихся была выдана карточка с основными теоретическими выкладками и решенным примером.
Все ребята пришли на занятие вовремя.

✓✓✓✓9 класс
******Г. Василий: совместно со мной решил первый пример, остальные решал самостоятельно. Не справился с задачами, в которых содержатся формулы сокращенного умножения. Решал их совместно со мной. Самостоятельно справился с 10ю заданиями. Дисциплину не нарушал.
*****О. Алексей – на занятии отсутствовал – по болезни.
*****М. Дмитрий, С. Наталья, Б. Мария, С. Татьяна – на занятии отсутствовали.

*****К. Алексей: совместно со мной прорешал первый пример. Алексей единственный, кто помнил теорию к решению квадратных уравнений. Однако, у Алексея возникали трудности с почленным перемножением трех и более чисел и сложением (вычитанием) отрицательных чисел. Алексей самостоятельно смог решить 12 заданий. Не справился с заданиями, содержащие в себе формулы сокращенного умножения – решал совместно со мной. Дисциплину не нарушал.
*****Д. Евгений: очень плохо ориентируется в теоретическом материале. Первые два примера решил совместно со мной. Самостоятельно справился с 7ю заданиями. Во время урока, ввиду частых разговоров с ребятами был отсажен за другую парту, после этого разговоры прекратились.

✓✓✓✓✓✓10 класс
*****В. Елизавета: пришла на занятие заблаговременно. Решала отдельно задания на извлечение квадратного корня. Допускала множество ошибок при решении, так как не хочет прописывать все промежуточные действия. Первые 5 примеров решила неверно, но в дальнейшем самостоятельно и без ошибок справилась с 8ю заданиями (начала прописывать все). Помимо операции по извлечению квадратных корней, разобрали степени и действия над ними, решили несколько задач совместно, еще 2 Елизавета решала самостоятельно. Дисциплину не нарушала.
*****Ч. Иван: пришел на занятие вовремя. Совместно со мной решил первые 2 примера на решение квадратных уравнений. Самостоятельно смог решить еще 8 примеров. Возникли сложности при раскрытии формул сокращенного умножения, был вызван к доске, где совместно со мной, пошагово, получил рабочую формулу. У Ивана очень хромают такие операции как: раскрытие скобок и сложение, вычитание отрицательных чисел. Во время занятия иногда переговаривался с ребятами.
Репетитор М. Никита Сергеевич.

Друзья! Ваша помощь очень нужна. И от КАЖДОГО из нас сейчас зависит — быть или не быть вот этой очень нужной и полезной для детей программе.

«Знания нужны в жизни, как винтовка в бою» Крупская Надежда

Нет у них родителей которые могли оплатить репетитора и которые контролировали их успехи в учебе…есть сотрудники детдома, которые заменяют (не всегда) им мать и отца…есть учителя в школе ..и есть мы с вами, Друзья!

Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.

✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели

ВОСЬМОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ
Нужны нашим детям математика и русский? — зависит от КАЖДОГО из нас. Прошу вашей помощи Друзья.
#Репетитор__В__Детский__Дом на ноябрь собираем 76 137,6 р.

Отчет о проведенных занятиях по математике в детском доме № 4 за 24.10. 2019 г.

5, 6, 8 классы (5 человек)
5 класс
Ф. Александр
6 класс
К. Алексей
8 класс
К. Роман, К. Михаил, П. Иван

1 час — занятия с 5, 6, 8 классами (5 человек)
В начале занятие каждому из учащихся была выдана карточка с индивидуальными заданиями — 1000 р на расчетный счёт нашего Репетитора мы должны заплатить за это занятие

✓✓✓Ф. Александр – примеры на арифметику (расставление действий, умножение/деление в столбик), тестовая задача на движение.
Ф. Александр: получив карточку с заданиями сразу же приступил к ее выполнению. Допустил ошибку при расставлении действий, совместно со мной исправил ее. Легко справился с примерами на сложение и вычитание. Допустил ошибку при умножении в столбик. Деление в столбик выполнял совместно со мной. За занятие Александр успел сделать 6 примеров на сложение, 3 примера на умножение, 2 примера на деление. К задаче не приступил. Во время занятия получил замечание за разговоры с П. Иваном. На замечание среагировал – разговоры прекратились.

✓✓✓К. Алексей – примеры на арифметику (расставление действий, умножение/деление в столбик), задания на деление в столбик.
К. Алексей: пришел на занятие в очень плохом настроении, еще до начала занятия получил замечание за матерщину, сразу извинился. Задания выполнять не хотел, говорил, что не хочет выполнять ничего. В середине занятия начал издеваться над Романом, все это привело к словесной перепалке. Занятие сразу же было остановлено, позвал воспитателя. После разговора с воспитателем Алексей успокоился и приступил к решению примеров. Самостоятельно смог решить первые три примера. Обращался за помощью с примерами на умножение. Несмотря на плохое порой поведение, Алексей делает успехи – научился складывать и вычитать в столбик, научился (иногда, правда, допускает ошибки) умножать в столбик и раскрывать скобки.

✓✓✓П. Иван – решение линейных уравнений (8 заданий)
П. Иван: снова забыл все то, что проходили. Первое уравнение решал совместно со мной. Затем, самостоятельно решил еще 3 уравнения. С заданием на раскрытие скобок не справился – решал совместно со мной. Суммарно, за занятие Иван выполнил только 6 заданий (4 уравнениия и 2 примера на раскрытие скобок). Во время занятия получил замечание за разговоры с Алексеем.

✓✓✓К. Михаил – построение графиков функции
К. Михаил: сразу же приступил к решению заданий. Совместно со мной разобрал принцип построения графика линейной функции, решил первый пример также совместно со мной. Далее, уже самостоятельно смог решить еще 3 задания на построение графиков. Хорошо умеет пользоваться координатной плоскостью, поэтому сложностей с изображением графиков не возникало. Во время занятия нарушений дисциплины замечено не было.

✓✓✓К. Роман – действия над натуральными дробями (сложение, вычитание и умножение, деление)
К. Роман: пришел на занятие в очень плохом расположении духа (был очень задумчивым и грустным). Первый пример решал совместно со мной. Самостоятельно смог решить только один пример. Однако, решая совместно со мной, Роман легко справлялся с задачами, объяснял мне, что и как он решал. Другими словами, Роман просто не хотел сегодня ничего решать, хотя и мог бы справиться с половиной заданий. Суммарно, за занятие Роман решил 5 примеров.

Все дети пришли на занятие вовремя.
Репетитор М. Никита Сергеевич.

Друзья! Ваша помощь очень нужна. И от КАЖДОГО из нас сейчас зависит — быть или не быть вот этой очень нужной и полезной для детей программе.

«Знания нужны в жизни, как винтовка в бою» Крупская Надежда

Нет у них родителей которые могли оплатить репетитора и которые контролировали их успехи в учебе…есть сотрудники детдома, которые заменяют (не всегда) им мать и отца…есть учителя в школе ..и есть мы с вами, Друзья!

Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.

✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ:

08.11.19 Дорогие Друзья! У нас радостные новости) мы расширили географию #РепетиторВДетдом и теперь кроме того что эта программа действует с 2015 года на базе двух детдомов города 2 и 4, с этой недели ещё и на базе #ПарусНадежды — мы организовали занятия с детьми , в жизни которых так рано случились очень серьезные трудности…мягко говоря…. Так вот занятия для детей из 5,6,7,8,9 классов по #Математикеи по #Английский. В среду прошло первое диагностическое занятие по математике). За это занятие руководителю надо оплатить за 2 часа труда 2000 р (не считая налогов ПФР и НДФЛ).

На что наш фонд #ТеплоНашихРук потратил 42 475 р 
08.11.19 Дорогие Друзья! Хочу поделиться с вами радостью) мы так долго ждали, так как товар шел из другого региона почти 90 дней, и вот он пришел, и сегодня его собирают — это мебель в группу где живут самые маленькие дети, в жизни которых нет мамы и папы, в #детдом2

Стоимость этой мебели
42 475 р и оплатить ее мы смогли благодаря помощи неравнодушных отзывчивых Людей и социально ответственных Компании:
✓ 1500 р. — эти деньги мы взяли из финансовой ПОМОЩИ Эльвира Лис
✓ 5000 р. — эти деньги мы взяли из финансовой ПОМОЩИ #ИДСемья+Любовь Фомушкина
✓ 8000 р. — эти деньги мы взяли из финансовой ПОМОЩИ Айна Никифорова
✓ 10 000 р. — от компании, которая попросила их не называть
✓ 10 000 р. — от коллектива неравнодушных Людей которые трудятся вместе в одной компании
✓ 7975 р. — мы взяли из финансовой ПОМОЩИ #Приправыч

ДЕВЯТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

Прошу вашей помощи Друзья.
#Репетитор__В__Детский__Дом на ноябрь собираем 76 137,6 р.
09.11.19 #РепетиторВДетдом #РепетиторВПарусНадежды #отчетчитайте пожалуйста и решайте сами, нужна ли нашим детям эта программа. Нужна ли этой программе #ВашаПомощь

Отчёт о проведенных занятиях по #Инглиш английскому языку в СРЦН «Парус Надежды» за 08.11.2019
5,6,7,8,9 (16 человек)

5 класс: П. Соня, М. Борис, Ш. Саша,
6 класс: С. Рита, С. Вова, В. Максим
7 класс: Р. Карина
8 класс: Б. Юлия, Г. Александра, Р. Никита, Б. Даниил, Ф. Сергей
9 класс: Л. Тимур
Выпускники: Н. Андрей, Б. Роман — это ребята, которые уже закончили 9 класс, но им надо пересдать экзамен постараться, они также будут ходить с 9 классом со следующей недели.

1 час — занятия с 5,6 классами (6 человек)
Тема занятия: диагностика остаточных знаний, изучение базовой разговорной лексики.
В начале занятия было предложено написать рассказ о себе. Ребята заявили, что ничего написать не могут, #Внимание!!! английского не знают совсем, поэтому задание на письменный перевод дано не было. На уроке я научил ребят разговорным предложениям, употребляемых при первом знакомстве. Тему усвоили все хорошо, для закрепления материала на дом выдал задание составить диалог. Ребята вели себя хорошо, дисциплину никто не нарушал, однако опоздали все на 5-7 минут. Пришлось спрашивать воспитателя, куда делись дети. Сначала вовсе казалось, что никто не придет.

✓✓✓ С. Рита: на занятии была активна, но немного несдержанна, много болтала с Сашей не по теме.
✓✓✓М. Борис: был молодцом, помогал с лексикой
✓✓✓В. Артем: работал нормально, но ленился писать
✓✓✓П. Соня: внимательнее всех меня слушала и задавала правильные вопросы
✓✓✓Ш. Саша: был гиперактивен и иногда слишком шумел, но слушал внимательно
✓✓✓С. Вова: был не очень внимателен, часто отвлекался, жаловался на усталость

1 час — занятия с 7-9 классами (10 человек)
Тема занятия: диагностика остаточных знаний, изучение разговорной лексики, оборота There is / There are, времен Present Simple и Continuous
В начале занятия было предложено написать рассказ о себе. Хорошо справился Тимур, Юлия и Саша. Остальные ребята ничего толкового написать не смогли, а половина ребят языка не знают совсем.
С письменным переводом ситуация аналогичная.
На занятии подробно была рассмотрена разговорная лексика при знакомстве, оборот There is / There are, тонкости его перевода и употребления. Рассмотрены времена Present Simple и Continuous. Ребята, которые слушали и записывали, всё хорошо поняли и смогли составить предложения самостоятельно. Однако, ряд ребят не хотели работать. К ним относятся:
✓✓✓Р. Карина: жаловалась, что её разбудили перед занятием, ничего делать не хотела, кое-как записывала из под палки.
✓✓✓Б. Даниил: занимался неохотно, громко разговаривал, после пощечины соседу я попросил его покинуть класс.
✓ Ф. Сергей и В. Вадим ничего не писали, пару раз что-то крикнули правильное вслух.

Домашнее задание: написать 10 предложений по изученной грамматике, а также выучить фразы разговорной лексики. После проверки домашнего задания можно будет сделать более объективный вывод о желании данных учащихся заниматься.
Репетитор: Т. Даниил Евгеньевич

«Знания нужны в жизни, как винтовка в бою» Крупская Надежда

Нет у них родителей которые могли оплатить репетитора и которые контролировали их успехи в учебе…есть сотрудники детдома, которые заменяют (не всегда) им мать и отца…есть учителя в школе ..и есть мы с вами, Друзья!

Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.

Я с горечью слышала на первом занятии по математике от детей от подростков «я тупой я тупая» — то есть заранее как бы просят снисхождения к их слабым знаниям. А я им ответила, что тупых глаз не вижу ни у одного из вас, а пробелы в знаниях мы распутаем, именно ведь для этого мы здесь. А если бы знали все на 1000% то вы бы сами были бы Репетиторами для кого-то другого. Все поправимо. Пока они слабо верят моим словам.

А слышать так горько от ясноглазой девчушки «я тупая» …это ж сколько раз за ее недолгую жизнь ей сказали что она тупая, что ей уже на входе проще и легче сразу всех предупредить мол я тупая…(((

Поэтому прошу вас поддержать реализацию вот этой нашей очень ВАЖНОЙ и НЕОБХОДИМОЙ программы.

Прошу вашей помощи Друзья.
#Репетитор__В__Детский__Дом на ноябрь собираем 76 137,6 р.

✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели

На фото 7,8,9 класс, 5-6 класс отчётная фото не сложилась по техническим причинам

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ #отчет
09.11.19 Дорогие Друзья! Летом мы изъяли из нашего Благотворительного ящика, который находится в офисе у нашей любимой Анна Олеговна @kosmetologvl, находящегося по адресу Ильичева, 22а, денежную сумму в размере 11400 р. И вот теперь отчёт) в этот ящик положили свою ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь замечательные клиенты нашей любимой Анны Олеговны, сейчас мы распечатаем эту презентацию и она будет лежать возле нашего ящика в офисе у Анны, доноры будет приходить и видеть отчёт и четко понимать, на что именно пошла их финансовая помощь.

ОДИННАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

Прошу вашей помощи Друзья.
#Репетитор__В__Детский__Дом на ноябрь собираем 76 137,6 р.
09.11.19 #РепетиторВДетдом2
Отчет о проведенных занятиях по русскому языку в дд 2 от 9.11.19 для 8 наших детей

ДЕСЯТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

10.11.19 Друзья! #Отчетповещам #часть3 #бывшимвупотреблении но отличного качества. На прошлой неделе я передала в краевой детдом вещи от вот этих замечательных неравнодушных Людей, которые передали в #ТеплоНашихРук вещи для детей в #детдом. 
Вещей много: потому отчёты мне скидывают постепенно. 
Вещи передали Грибченко Алина, Ирина Яковенко, Елена Спешилова, Латышева Елена, Татьяна Юрченко, Татьяна Лихачевская Огромное спасибо вам, дорогие Друзья.

Я не имею сейчас физической возможности из отчётов открыживать, где чья вещь: потому скидываю отчёт скопом, а хозяйки думаю, узнают свои вещи на наших любимых девочках, в жизни которых нет мамы и папы… Любуйтесь!

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ #ЭтоВажно
10.11.19 Дорогие Друзья! Давно я собиралась это сделать и вот начало положено. Начали мы с Коррекционного детдома г. Артем
Цель этого дела: посмотреть на подаренные нашим фондом @Teplo.Nashih.Ryk или группой Добровольцев #ТеплоНашихРукматериальные ценности: их наличие и состояние.

Раньше мы дарили крупные тмц по договору дарения, после некоторых событий в одном из городских учреждений — в нашем фонде было принято решение: передаём в бесплатную аренду материальные ценности с длительным сроком действия.

#День_Четвертый
Собираем 6220,8 р., а также 800 тарелок для первого, 1860 тарелок для второго, 2200 стаканов на 0,2 гр

08.11.19 Друзья! И ещё одно доброе дело мы с вами сделали причем в режиме #ФорсМажор) но нас много и мы все успели сделать, деньги 6220,8 р мы потратили с денег накапливаемых на программу #РепетиторВДетдом ) а потому я попрошу вашей помощи, чтобы вернуть эти деньги на Репетитора. Кто хочет помочь детям, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь для решения этого вопроса на расчетный счёт нашего фонда #ТеплоНашихРук

День первый и второй

ОДИННАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г. 

11.11.19 Друзья! Была в наш фонд #ТеплоНашихРук просьба от одного из детских домов — на 4 группы детей — 4 игры Дженга.

И вот игры у детей. А я благодарю от всей души:
Алевтину за 2 игры
Елена Спешилова — 1 игра
Мироненко Ольга — 1 игра

Огромное спасибо вам, дорогие!

Ниже на фото акт приема)

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ собираем 237 854,08 р #ВашаПомощьНеобходима
11.11.19 Дорогие Друзья! Оно то все хорошо вроде — детям ПОМОЩЬ оказываем, посты отчётные пишу, все мы радуемся — а тем не менее картина плачевная в ноябре получается:
#Приход с 1.11.19 по 11.11.19 на расчетный счёт нашего фонда #ТеплоНашихРук — 44 700 р
#Расход с 1.11.19 по 11.11.19 с расчетного счёта нашего фонда #Тепло_Наших_Рук — 113 256,95 р.

Итого стремится к нулю

А тем не менее под вопросом самые две важные программы — #РепетиторВДетдом#ТеатральныйКружок — они дают нашим детям, в жизни которых нет мамы и папы, то, что у них никому не отнять — #Знания#ЭмоциональныйИнтеллект#РазвитиеРечи — все то что зовётся нынче столь модным словом #Социализация и важным словом

От некоторых людей порой слышу — у моих детей нет репетитора и этим не к чему.

А я вот поспорю: (1) у ваших детей есть вы, а когда у ребенка есть #Мама#Папа и он живёт в любящей семье это будет покруче всех вместе взятых репетиторов мира

А у наших детей нет никого …вот представьте это не такая травма что девушка бросила парня ..это нет никого во всей вселенной…брошен изначально…. страшно ведь как…и потому вижу нашу задачу в том, чтобы оснастить перед выходом во взрослую жизнь наших любимых детей из #Детдом как можно большим количеством инструментов

Не зря говорила Крупская Надежда Константиновна «Знания нужны в жизни, как винтовка в бою» и я с ней в этом абсолютно согласна

Вторые люди говорят мне, а не надо детям из детского дома привыкать к хорошему, зачем им эта роскошь

А я расскажу: вы своим детям Репетитора приглашаете, чтобы ваш кровный ребенок поступил в хороший институт, а мы нашим детям из #ДетскийДом дарим возможность дополнительных занятий с Репетиторами по русскому, математике, физике, английскому — да чтобы просто для начала разобрать завалы запущенных знаний с 3 а порой и первого класса, порой 7 коассники не умеет ни читать ни писать…вот это страшно…не война ведь…а дети безграмотные растут

Эти занятия с репетитором НЕ ДУБЛИРУЮТ школу, а помогают ребенку стать грамотнее а значит и школьную успеваемость подтянуть…ведь это каково постоянно слышать «ну ты тупой»- а он /она не тупая — просто не нашлось в свое время того, кто помог бы разобраться с непонятным, а потом как снежный ком…и в итоге «да идите в к черту с вашей школой»

Поэтому тех, кому хватило сил и времени дочитать мой пост до этого места прошу вас поддержать эти программы и перевести вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь…каждая помощь ценна и важна, каждая копеечка

Не надо думать что мои 50 рублей решат …50*12 = 600 р и они не валяются на дороге…их тоже сначала надо заработать, а потом обладать такой широтой души, чтобы их оторвать от личного бюджета и отдать детям…

Я знаю как много надо поработать, чтоб иметь возможность оторвать от семейного бюджета хотя бы 100 р, хотя бы 1 час жизни освободить и подарить детям, у которых нет мамы и папы..

Итак, сейчас собираем
на :
✓ Репетитор в детдом на ноябрь — 76 137,6 р
✓ Театральный кружок на ноябрь, декабрь, январь — 148 965,6 р
✓ 6220,8 р мы взяли с программы «Репетитор в детдом» на срочную покупку одноразовой посуды для 95 детей (ремонт пищеблока) — их надо вернуть
✓ и докупить оставшуюся одноразовую посуду — потом что ремонт длится 14 дней и дай бог не больше — 6530,08 р.
#Итого: 237 854,08 р

✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна. ✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

ДВЕНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г. 

ТРИНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

ЧЕТЫРНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#Отчёт #РепетиторВДетдом4

Отчет о проведенном занятии по русскому языку в детском доме 4 от 13.11.19. — 5 детей занятие в течение часа, на счёт Репетитора за это занятие надо перевести — 1000 р (не считая налоги)

#Присутствовали:
5 класс:Ф. Александр;
6 класс: К. Алексей;
8 класс:П. Иван, К. Михаил, К. Роман.

Тема:Правописание гласных корня(обобщающий урок).
На данном занятии учащиеся повторяли орфограммы «Чередующиеся гласные корня», » Провереямые гласные корня», «Непроверяемые гласные корня».
Всем была выдана таблица корней с чередованиями, ориентируясь на которую, они должы были обьяснять выбор гласной, а также учились различать эту орфограмму от проверяемых корней.Для проверки усвоения материала учащиеся писали обьяснительный диктант.

✓✓✓К. Михаил на занятия пришел без опозданий, во время занятий немного отвлекался, орфограммы обьяснял с затруднениями, хотя ошибок допустил немного.Оценка-3.
✓✓✓К. Алексей на занятия явился вовремя. Нарушал дисциплину, громко разговаривал, затем немного угомонился, но задание выполнил как попало, обьяснить устно ничего не смог.Оценка-2.
✓✓✓К. Роман пришел вовремя, тоже много отвлекался, хотя диктант написал полностью, допустил много ошибок, которые нужно было исправить по ходу устного обьяснения, но он этого сделать не захотел Оценка-2
✓✓✓П. Иван пришел вовремя.С диктантом справился на оценку-3, обьяснял с трудом, не обозначил графически орфограмм.Дисцилину не нарушал.
✓✓✓Ф. Александр пришел на занятии вовремя, с заданием справился на оценку-4.Дисциплину не нарушал.
✓✓✓ К. Юлиана (9 класс)на занятия не явилась, обьяснила это нежеланием заниматься.
А я традиционно прошу вас, Друзья, поддержать нашу программу #РепетиторВДетдом — за вчера и позавчерана счёт фонда пришло 11 000 р. Благодарю вас, кто помогает. А к другим — тем кто ещё не успел помочь, обращаюсь — помогайте пожалуйста. Переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую ПОМОЩЬ на расчетный счёт нашего фонда @Teplo.Nashih.Ryk

Итак, сейчас собираем
на :
✓ Репетитор в детдом на ноябрь — 76 137,6 р
✓ Театральный кружок на ноябрь, декабрь, январь — 148 965,6 р
✓ 6220,8 р мы взяли с программы «Репетитор в детдом» на срочную покупку одноразовой посуды для 95 детей (ремонт пищеблока) — их надо вернуть
✓ и докупить оставшуюся одноразовую посуду — потом что ремонт длится 14 дней и дай бог не больше — 6530,08 р.
#Итого: 237 854,08 р

✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.
✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ собираем 76 137,6 р 
#Отчёт #РепетиторВДетдом4Отчет о проведенных занятиях по математике в детском доме № 4 за 14.11. 2019 г.5, 6, 8 классы (5 человек) в течение 1 часа — 1000 р — на счёт репетитора5 класс
Ф. Александр
6 класс
К. Алексей
8 класс
К. Роман, К. Михаил, П. Иван✓✓✓✓✓✓1 час — занятия с 5, 6, 8 классами (5 человек)
В начале занятие каждому из учащихся была выдана карточка с индивидуальными заданиями.✓✓✓Ф. Александр – 15 тестовых задач на движение. Александр: получив карточку с заданиями сразу же приступил к ее выполнению. Первую задачу решил самостоятельно, но неверно, решил подождать помощи от меня. Затем, совместно со мной получили все необходимые формулы. Остальные задачи Александр решил сам, допустил ошибку только в одной из задач. Также, стоит отметить, что Александр вынес все необходимые формулы отдельно в тетрадь, для возможности их использования в дальнейшем. Вел себя очень хорошо, но во время занятия пересел за другое рабочее место, так как не может «ужиться» с К. Алексеем.✓✓✓К. Алексей – задания на сокращение обыкновенных дробей, задание на сложение дробей с одинаковыми знаменателями.
К. Алексей: сначала сопротивлялся и не хотел выполнять полученные задания, затем, задал несколько вопросов по выполнению заданий и приступил к их решению. За время урока смог самостоятельно решить 6 примеров (это его очень обрадовало, и с занятия он уходил очень радостным и гордым). Во время урока пытался играть в телефон, но, заметив это, я сразу же прекратил эту ситуацию. Во время занятия один раз сматерился, но сразу же извинился. Иногда разговаривал. Получил замечание за то, что обзывал Романа (после этого оскорбления прекратились).✓✓✓П. Иван – задания на раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых, 2 линейных уравнения П. Иван: практически не справляется с поставленными задачами. За занятие решил только четыре примера. Единственное, Иван научился, наконец, решать линейные уравнения. Задания на раскрытие скобок вызывают огромные сложности, но приведение подобных слагаемых идет довольно хорошо. Во время занятия получил замечание за разговоры.✓✓✓К. Михаил – построение графиков линейной функции, нахождение максимумов/минимумов лин. функции на заданном интервале.
К. Михаил: прослушав весь необходимый теоретический материал, Михаил сразу приступил к решению поставленных задач. Самостоятельно решил 4 примера на построение графика линейной функции (один из них – у доски). Получил дополнительные задания на построения графика функции «обратная пропорциональность». Совместно со мной подготовили таблицу для дальнейшего построения. Михаил самостоятельно произвел все вычисления и построил график. Дисциплину не нарушал.✓✓✓К. Роман – построение графиков линейной функции, нахождение максимумов/минимумов лин. функции на заданном интервале.
К. Роман: ничего не выполнил за все время занятия. Отказывался решать, ссылаясь на плохое настроение. Такое поведение Романа проявляется уже 2 занятия подряд, на предыдущих занятиях такого не наблюдалось. О поведении Романа поговорил с директором , он обещал обсудить это с Романом лично.
Репетитор М. Никита Сергеевич.✓ Репетитор в детдом на ноябрь — 76 137,6 р✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрукПомогайте, Друзья!Ваша помощь детям очень нужна.
✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»Платежные реквизиты:ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

ПЯТНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#ДеньРожденияВики #15лет
15.11.19 Сегодня наша замечательная #КураторДоброволец Татьяна Юрченко
поздравила нашу любимую Вику с днём рождения и подарила ей сборный подарок:
✓ от нашего любимого Виктор Игнатьев+ #ОхранноеАгентство #Добрыня : оплату на этот подарок мы взяли с расчетного счета нашего фонда из финансовой ПОМОЩИ Виктора — стоимость 1664 р.
✓ резиночки от нашей любимой Анастасии К.

И именной торт 1,5 кг от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Светлана! Татьяна! Виктор! Низкий поклон вам, дорогие! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Александра Ивановича!)

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Вика, с днём рождения тебя, милая. Будь счастлив и здорова!

#ДеньРожденияВики #15лет
15.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Ольга Ильчишина
поздравила нашу любимую Вику с днём рождения и подарила ей подарок от нашей любимой Екатерина Рассоленко. А также ура ура именной 1,5-кг-й яблочный пирог от нашей любимой Мирра Радий + #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Екатерина! Мирра! Ольга! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Андрея Евгеньевича.

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Вика, с днём рождения тебя, милая девочка. Будь счастлива и здорова!

ШЕСТНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г. 

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ собираем 76 137,6 р на ноябрь и 50 000 р. на декабрь, #многобуков прошу прочитать, это все про нас всех…
#Отчёт #РепетиторВДетдом416.11.19 Дорогие Друзья! Несмотря на нехватку денег я не могла пропустить мимо ушей интерес наших детей из #Детдом4 к физике. В данном случае мы в нашем фонде #ТеплоНашихРук рады идти на поводу у детей, когда они проявляют интерес к физике. И между прочим именно Ромка, который матерился на этом занятии — ранее попросил помощи у нашего Никиты Сергеевича по физике. Ясно, конечно, одно дело попросить разово, а второе занять целый час своей детской мальчишеской жизни, заполненной всякими интересными вещами )) типа гулять на улице и драться))✓✓✓✓✓ #Итоговый#результат к которому мы стремимся — это даже не столько выпускные экзамены, это #Знания детей, потому что может он от нервов или страха и плохо сдаст экзамен, НО знания у него в голове никому не отнять, а самое главное что никому не отнять вот это «а я то не тупой оказывается. Я то могу , у меня получается»…✓✓✓✓✓Вы знаете это надо видеть, какой азарт и восторг понимания у них случается, когда они поняли, что у них получается, что они не хуже и не глупее других, а может и поумнее некоторых других. И что самое интересное: когда юный человек это понял, нет уже никаких нарушений дисциплины и прочего подобного. Нет необходимости отстаивать себя социально неприемлемыми способами, и он уже ревниво сравнивает свои успехи с успехами других учеников. И уважение к себе становится больше: ведь появляется понимание, что тот кто ставил двойки и ярлык «тупица» не истина в последней инстанции, и как оказалось может быть иначе, можно растолковать правило так внятно как это делает наш Репетитор, и все становится ясно…Так что вот эта наша программа #РепетиторВДетдом она ведь ещё и #ПрофилактикаПреступности — не будет драться и ругаться человек юный который начинает уважать себя и видит что «Я могу! Я сумел! У меня получилось!»…Пишу и если честно мороз по коже…это один из самых ценных подарков, которые мы с вами можем поДАРить нашим любимым детям, в жизни которых нет мамы и папы….
Ведь взрослые нужны детям для того, чтобы дети когда вырастут смогли жить САМОСТОЯТЕЛЬНО, без этих взрослых…Ловите отчёт#Отчет о проведенных занятиях по #физика в детском доме № 4 за 14.11. 2019 г.
8 класс (3 человека)8 класс
К. Роман, К. Михаил, П. Иван.Ребята опоздали на занятие на 10 минут, пришли только после оповещения о необходимости данного занятия от директора.
Ввиду того, что данное занятие – это первое занятие по физике, было решено провести его в виде семинара. Вначале попросил К. Михаила принести учебник, по которому они обучаются. Затем обговорил с ребятами основные темы, которые они уже прошли: «КПД теплового двигателя», «Конденсация пара», «Температура кипения и плавление», «Теплота плавления, парообразования». Ребята с большим интересом слушали лекцию и задавали дополнительные вопросы. Каждый рассматриваемый вопрос, так или иначе, подкреплялся примерами из жизни, ввиду чего ребята были очень заинтересованы во время лекции. Особенный интерес проявлял П. Иван. Стоит отметить, что ребята понимают физику, но основных формул, которые необходимы для решения задач, они не знают.
В конце занятия обсудили с ребятами структуру дальнейших занятий. Было решено, что последующие занятия буду начинаться с 20-тиминутной лекции, на которой будут выданы все необходимые формулы. Оставшееся время будет отводиться на решение задач.
Замечания за поведение получил только Роман, т.к. Роман зашел в кабинет с возмущениями о том, как ему не нравится приходить и заниматься физикой (все недовольства были высказаны, в основном, в нецензурной форме).
После окончания занятия, ко мне подошел К. Михаил и сказал, что он очень рад тому, что начались занятия по физике и сказал: «Огромное спасибо, за то, что занимаетесь с нами».Репетитор М. Никита Сергеевич.✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрукПомогайте, Друзья!Ваша помощь детям очень нужна.✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»Платежные реквизиты:ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ собираем 76 137,6 р на ноябрь и 50 000 р. на декабрь, #многобуков прошу прочитать, это все про нас всех…
#Отчёт #РепетиторВДетдом4

16.11.19 Дорогие Друзья! Несмотря на нехватку денег я не могла пропустить мимо ушей интерес наших детей из #Детдом4 к физике. В данном случае мы в нашем фонде #ТеплоНашихРук рады идти на поводу у детей, когда они проявляют интерес к физике. И между прочим именно Ромка, который матерился на этом занятии — ранее попросил помощи у нашего Никиты Сергеевича по физике. Ясно, конечно, одно дело попросить разово, а второе занять целый час своей детской мальчишеской жизни, заполненной всякими интересными вещами )) типа гулять на улице и драться))

✓✓✓✓✓ #Итоговый#результат к которому мы стремимся — это даже не столько выпускные экзамены, это #Знания детей, потому что может он от нервов или страха и плохо сдаст экзамен, НО знания у него в голове никому не отнять, а самое главное что никому не отнять вот это «а я то не тупой оказывается. Я то могу , у меня получается»…

✓✓✓✓✓Вы знаете это надо видеть, какой азарт и восторг понимания у них случается, когда они поняли, что у них получается, что они не хуже и не глупее других, а может и поумнее некоторых других. И что самое интересное: когда юный человек это понял, нет уже никаких нарушений дисциплины и прочего подобного. Нет необходимости отстаивать себя социально неприемлемыми способами, и он уже ревниво сравнивает свои успехи с успехами других учеников. И уважение к себе становится больше: ведь появляется понимание, что тот кто ставил двойки и ярлык «тупица» не истина в последней инстанции, и как оказалось может быть иначе, можно растолковать правило так внятно как это делает наш Репетитор, и все становится ясно…

Так что вот эта наша программа #РепетиторВДетдом она ведь ещё и #ПрофилактикаПреступности — не будет драться и ругаться человек юный который начинает уважать себя и видит что «Я могу! Я сумел! У меня получилось!»…

Пишу и если честно мороз по коже…это один из самых ценных подарков, которые мы с вами можем поДАРить нашим любимым детям, в жизни которых нет мамы и папы….
Ведь взрослые нужны детям для того, чтобы дети когда вырастут смогли жить САМОСТОЯТЕЛЬНО, без этих взрослых…

Ловите отчёт

#Отчет о проведенных занятиях по #физика в детском доме № 4 за 14.11. 2019 г.
8 класс (3 человека)

8 класс
К. Роман, К. Михаил, П. Иван.

Ребята опоздали на занятие на 10 минут, пришли только после оповещения о необходимости данного занятия от директора.
Ввиду того, что данное занятие – это первое занятие по физике, было решено провести его в виде семинара. Вначале попросил К. Михаила принести учебник, по которому они обучаются. Затем обговорил с ребятами основные темы, которые они уже прошли: «КПД теплового двигателя», «Конденсация пара», «Температура кипения и плавление», «Теплота плавления, парообразования». Ребята с большим интересом слушали лекцию и задавали дополнительные вопросы. Каждый рассматриваемый вопрос, так или иначе, подкреплялся примерами из жизни, ввиду чего ребята были очень заинтересованы во время лекции. Особенный интерес проявлял П. Иван. Стоит отметить, что ребята понимают физику, но основных формул, которые необходимы для решения задач, они не знают.
В конце занятия обсудили с ребятами структуру дальнейших занятий. Было решено, что последующие занятия буду начинаться с 20-тиминутной лекции, на которой будут выданы все необходимые формулы. Оставшееся время будет отводиться на решение задач.
Замечания за поведение получил только Роман, т.к. Роман зашел в кабинет с возмущениями о том, как ему не нравится приходить и заниматься физикой (все недовольства были высказаны, в основном, в нецензурной форме).
После окончания занятия, ко мне подошел К. Михаил и сказал, что он очень рад тому, что начались занятия по физике и сказал: «Огромное спасибо, за то, что занимаетесь с нами».

Репетитор М. Никита Сергеевич.

✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.

✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂
https://vestiprim.ru/news/ptrnews/82919-repetitorov-d..

16.11.19 ПРОШУ МАКС РЕПОСТ собираем 76 137,6 р на ноябрь и 50 000 р. на декабрь
#РепетиторВДетдом #английскийязык #РепетиторВПарусНадежды#Отчёт о проведенных занятиях по английскому языку в СРЦН «Парус Надежды» за 15.11.2019
5,6,7,8,9 (8 человек)6 класс: С. Вова, В. Артём
7 класс: В. Вадим, К. Ева
8 класс: Г. Александра, Б.Даниил, Ф. Сергей
9 класс: В. Ксения1 час — занятия с 5,6 классами (2 человека) -800 р на счёт Репетитора не считая налоги)Тема занятия: разбор времен Simple: Present, Past и Future.
На занятии были рассмотрены настоящее простое, прошедшее простое и будущее простое времена. Ребята слушали внимательно, не отвлекались. Далее ученики смогли составить предложения с этими временами весьма успешно. Дисциплину никто не нарушал, никто не опоздал. Домашнее задание: составить 6 предложений на изученную грамматику
✓✓✓В. Артем: хорошо работал и внимательно слушал
✓✓✓С. Вова: был увлечен и задавал вопросы
Оценки за урок (если бы я их ставил): оба мальчика получают 5.1 час — занятия с 7-9 классами (6 человек) — 1000 р на счёт Репетитора (не включая налоги)
Тема занятия: разбор времен Simple, Continuous и Perfect: Present, Past и Future (всего 9 штук).
На занятии были подробно рассмотрены правила употребления данных времен. Ребята были внимательны, иногда задавали вопросы. К концу занятия большинство ребят разобрались с активными временами английского языка, что и являлось главной задачей урока. В конце занятия учащимся было предложено составить несколько предложений на изученную грамматику. Хорошо справились Саша и Ева, остальные похуже, но в основном из-за лени. Дисциплину никто не нарушал, с опозданием пришли Даниил, Сергей и Вадим.
Домашнее задание: самостоятельно составить и написать 9 предложений тех типов, которые разбирали на занятии.
Репетитор: Т. Даниил Евгеньевич✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрукПомогайте, Друзья!Ваша помощь детям очень нужна.✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»Платежные реквизиты:ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂
https://vestiprim.ru/news/ptrnews/829…

СЕМНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

17.11.19 Друзья! Вчера по плану прошло #двенадцатоезанятие #кружоктанцевдля наших девочек (а в этот раз и мальчиков:) из коррекционного детдома под руководством нашей любимой #тренердоброволец Polina Spiridonova #12занятие#первыйсезон

Низкий поклон Вам, Полин!

Вот что рассказала нам Полина:

«Ириночка, занятие прошло, были мальчишки и Вика. Вика в конце занятия устала, я отвернулась и она убежала. Но все равно позанимались хорошо, повторили все, что было до этого. Я смирилась с мальчишками в группе и переделала часть танца для них под мужскую ?
В конкурсе все хотят участвовать, так что конкурс на колонку будет жесткий)

Была ещё девочка взрослая Кристина — я поняла ее отправили следить за поведением мальчишек. Какое-то время следила за дисциплиной, потом в какой-то момент присоединилась. Сказала не танцует) тем не менее мы ее завлекли)»

Успехов вам, Полина! И нашим девочкам и мальчикам тоже успехов и усидчивости)

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ — ваша помощь НЕОБХОДИМА #Репетитор_В_Детдом2собираем 55 000 р. на ноябрь и 50 000 р. на декабрь
#Отчет о проведенных занятиях по русскому языку в #детскомдоме2 от 16.11.19.Присутствовали:
5,6 класс: Б. Степан, Ю. Олег, С. Даниил, С. Влад; 7,8 класс: Т. Савелий, И. Даниил,Н. Даниил;
9 класс: Д. Евгений, К. Алексей, Г. Василий, О. Алексей;
10 класс:Ч. Иван.✓✓✓✓✓1 занятие(2 часа) — 9 класс, 4 человека- 2000 р на счёт РепетитораТема:Подготовка к ОГЭ. Решение заданий тестовой части экзамена.
На данном занятии ребятам был выдан текст и вопросы по тексту из части А, которые проверяют знания орфографии и грамматики.®®®Д. Евгений пришел на занятия вовремя.Содержание экзаменационного текста понял хорошо и правильно ответил на вопросы, касающиеся смысловой части и значения слов.Также справился с вопросами по правописанию приставок и непроизносимых звуков.Забыл
типы словосочетаний, повторили их на занятии.На дом задано закончить заполнение таблицы»Чередование гласных в корне», которую начали заполнять на занятии .Дисциплину не нарушал.Оценка-4.®®®О. Алексей на занятия пришел вовремя.Содержание прочитанного текста понял правильно, может выделять основную мысль текста.Не знал, что такое метафора, разобрали это понятие на занятии.На дом задала закончить заполнение таблицы»Чередование гласных корня», тест показал, что он не знает эту орфограмму.Оценка-3. Дисциплину не нарушал.®®®К. Алексей понял содержание текста, но ни одно задание тестовой части решать пока не может, повторял с моей помощью орфограмму «Чередование гласных в корне» и на дом получил задание выучить данное правило и выполнить письменную работу по распределительной таблице»Правописание гласных корня». Дисциплину не нарушал.Оценка-3.®®®Г. Василий пришел на занятия вовремя. Выполнял задания вместе со всеми, записи в тетради вел в полном обьеме, но на вопросы не отвечал.На дом была выдана распределительная таблица»Правописание гласных корня», которую ему надо будет заполнить самостоятельно.По ее результатам ему будет выставлена оценка.✓✓✓✓✓2-е занятие (1час)-7,8,10 класс, 4 человека.- 1000 р нас счёт Репетитора (не считая налоги)Тема:Чередование гласных в корне.
Учащимся была выдана таблица-информатор с помощью которой они повторяли орфограмму»Гласные в корнях с чередованием».
®®®Т. Савелий на урок пришел вовремя. Распределительную таблицу»Правописание корней» заполнил верно,но не до конца, работает в медленном темпе. Правильно вставил пропущенные буквы, но допускает недочеты в графическом обозначении орфограммы. Оценка-4. Дисциплину не нарушал.®®®Ч. Иван пришел на занятия вовремя, обьяснил, что присоединяется к данной группе, так как с утра у него другие занятия. Выполнил задание по теме урока в полном обьеме, допустил две ошибки, возникают трудности с подбором проверочных слов. Оценка -4. Дисциплину не нарушал.®®®И. Даниил пришел вовремя, при выполнении задания возникли затруднения, так как много отвлекался, шумел, вел себя агрессивно по отношению к Савелию. Потом немного успокоился и выолнял работу с моей помощью, возникают затруднения в различении орфограмм корня, подборе проверочных слов.Оценка-3.®®®Н. Даниил на занятия пришел вовремя.Предложенное задание выполнил на оценку — 3, допущены ошибки при списывании, есть недочеты в графическом обозначении орфограмм.Дисциплину не нарушал.✓✓✓✓✓3 занятие(1 час), 5,6 класс, 4 человека.- 1000 р на счёт Репетитора (не включая налоги)
Тема: Правописание орфограмм корня.
Учащиеся повторяли орфограммы»Непроверяемые и проверяемые гласные в корне», «Гласные в корне с чередованим» с помощью распределительного диктанта.®®®Б. Степан пришел на занятия вовремя. Материал им полностью усвоен, с работой справился самостоятельно и в полном обьеме:хорошо различает три офограммы корня между собой, правильно вставляет пропущенные буквы и подбирает пооверочные слова. Оценка — 5. Дисциплину не нарушал .
®®®С. Данил на занятия пришел вовремя. Дисциплину не нарушал. С заданием справился с помощью учителя.Буквы в словарных словах проставил верно, но испытывает затруднения в различении орфограмм «гласные, проверяемые ударением» и «чередующиеся гласные корня». Оценка — 3.
®®®С. Влад пришел вовремя.На занятиях с репетитором он первый раз, сказал, что подумал и тоже будет ходить заниматься.Распределительный диктант выполнил не в полном обьеме, так как работает в медленном темпе, старается писать аккуратно, без помарок.Графически правильно обозначает орфограммы, затрудняется подбирать проверочные слова. Оценка — 3. Дисциплину не нарушал.
®®® Ю. Олег на занятия пришел вовремя. Так как то задание, которое выполняли остальные ребята, для него представляют трудности, я работала с ним индивидуально, помогала освоить синтаксический разбор по программе 5 класса.Олег затруднялся находить подлежащее в предложении, а также путался в определении второстепенных членов.После дополнительных обьяснений материал им усвоен и он справился с заданием.Оценка — 4. Дисциплину не нарушал.Ну что тут скажешь — читайте отчёт и если увидите что эта программа нужна и актуальна для наших любимых детей из #Детдом, то буду признательна за ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь для поддержки этой программы помощи нашим детям, в жизни которых нет мамы и папы✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрукПомогайте, Друзья!Ваша помощь детям очень нужна.✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»Платежные реквизиты:ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂
https://vestiprim.ru/news/ptrnews/829…

ВОСЕМНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 Г.

#ДеньРожденияВалечки #12лет

18.11.19 Сегодня наши замечательные сотрудники детдома
поздравили нашу любимую Валечку с днём рождения и подарили ей сборный подарок:
✓ Рюкзак модный в подарок от нашего любимого Участника нашего фонда #ТеплоНашихРук Владимир Ермаков из #СоциальноОтветственнойзамечательной Компании #ВладивостокЛогистика
(оплату на этот подарок мы взяли с расчетного счета нашего фонда из финансовой ПОМОЩИ Владимира, стоимость рюкзака 1460 р.)
✓ остальная часть подарка от нашей любимой Анастасии Кондрашовой.

И именной торт 1,5 кг от нашей любимой Мирра Радий из #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Мирра и Анастасия и Владимир Низкий поклон вам, дорогие! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательной Надежды Владимировны)!

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Валечка, с днём рождения тебя, милая. Будь счастлива и здорова!

Видеоотчет по ссылке https://vk.com/club72468842?w=wall-72468842_8407

ДЕВЯТНАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

ПРОШУ вашей ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Театральный кружок #ТеплоНашихРук на ноябрь, декабрь, январь — 148 965,6 р.
19.11.19 По плану прошло в понедельник занятие в Коррекционном Детдоме г. Владивостока у старших школьников — 1,5 часа — 3000 р на расчетный счёт нашего руководителя театральной студии (не включая налоги)

Прошу вас поддержать реализацию проекта #ТеатральныйКружокВДетдом@Teplo.Nashih.Ruk
посильной финансовой ПОМОЩЬЮ.

И низкий поклон КАЖДОМУ из вас, дорогие друзья , кто слышит мои стоны о помощи и помогает.

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.
✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

А также делюсь с вами экспертным мнением моего любимого Педагога ещё по ДВГУ (я была студенткой Анны Владимировны далёкие 20 лет назад) Анна Федченко о пользе, которую ДАЮТ нагим детям из #Детдом занятия в нашей #ТеатральнаяСтудия
Анна Владимировна огромное Вам спасибо!

От Айны Никифоровой из Ярославля:

Год назад я познакомилась с Ириной Наркевич 
Это оснаватель фонда «Тепло наших рук» помощь детям из детских домов! 
До этого я каждый месяц просто отправляла сумму в другой благотворительный фонд, но все время была в сомнениях! Очень хотелось обратной связи, знать точно, дошли, напользу….

И вот тут знакомство с Ириной!

Год, как мы с ней сотрудничаем! Каждый месяц она присылает мне отчёт, за каждый рубль! И самое важное видео, в которых я смотрю на деток и радуюсь вместе с ними!

Вчера пришло очередное видео и отчёт! И я попросила Ирину разрешение на то, чтоб на своей страничке рассказывать о фонде! Выставлять ее видео, а вдруг ещё найдутся люди, которые смогут помочь фонду!
Ирина согласилась! И теперь на моей странице, я буду рассказывать про деток с детского дома, которых курирует Ирина! Я очень благодарна Ирине за эту возможность! Очень надеюсь, что мы сделаем мир добрее и светлее! У этих деток нет родителей они никогда не познают что это, родительская любовь и хотя бы подарить им внимание и понимание, что в мире есть люди, которым они не безразличны!!

#никифороваайна_жизнь

ДВАДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г. 

ДВАДЦАТЬ ПЕРВОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ — ваша помощь НЕОБХОДИМА #Репетитор_В_Детдомсобираем 55 000 р. на ноябрь и 50 000 р. на декабрь

#Отчет #Математика для 23 детей из детского дома. #РепетиторВДетдом2 о проведенных занятиях по математике в детском доме № 2 за 12.11. 2019г.

5, 6, 7, 8, 9, 10 классы (23 человека) — 4 часа, 4000 р на счёт Репетитора (не включая налоги)
5 класс
Ю. Валерия, Ю. Олег, М. Валерия, К. Юлия, В. Карина
6 класс
Б. Степан, С. Влад, С. Данил
7 класс
Н. Данил, К. Валерий, М. Руслан
8 класс
Т. Савелий, И. Данил, С. Виталий, Д. Ева
9 класс
Г. Василий, К. Алексей, О. Алексей, Д. Евгений, М. Дмитрий, С. Наталья, С.Татьяна
10 класс
Ч. Иван

✓✓✓✓✓1 час — занятия с 5, 6 классами (8 человек)
5 класс
Тема занятия: повторение методов решения линейных уравнений, решение задач с круговыми диаграммами, использование координатного отрезка для сложения, вычитания чисел

В начале занятия каждому ученику была выдана карточка с заданиями, карточка включала 4 лин. уравнения, 2 задачи на круговые диаграммы, 6 заданий на использование координатного луча.
Все (кроме Карины и Юли) ребята пришли на занятие вовремя
©©©Ю. Валерия: сразу же приступила к решению уравнений, 3 уравнения решила самостоятельно, не допустив ошибок. 4-ое уравнение решали все вместе, так как ребята не понимают механизма решения такого рода уравнений (отрицательная переменная). Задания на круговые диаграммы делать не стала. Самостоятельно решила 3 задачи на координатный луч. Справилась и с доп. заданиями на координатный луч. На сегодняшнем занятии Валерия была в хорошем настроении и легко шла на контакт. Получила замечание за разговоры с Юлей.
©©© Ю. Олег: с легкостью справился с уравнениями. Самостоятельно смог решить задания на круговые диаграммы (допустил небольшую ошибку в одной из задач – выбрал неправильное масштабирование). Совместно со мной разобрался с механизмом решения заданий на координатный луч, справился со всеми заданиями. Во время занятия получил замечание за разговор со Степаном.
©©©М. Валерия: так как Валерия пропустила несколько занятий – получила задание на деление в столбик, с которыми справиться самостоятельно не смогла – решала совместно со мной. Самостоятельно смогла решить 2 уравнения и задания на координатный луч. Во время занятия дисциплину не нарушала.
©©©К. Юлия: самостоятельно решила 3 уравнения, в одном допустила ошибку. Постоянно отвлекалась на занятии. Было замечено, что Юлия решает примеры на калькуляторе, встроенном в часах – часы были положены на стол Репетитора. Смогла самостоятельно решить еще 4 задания на координатный отрезок. Опоздала на занятие на 15 минут.
©©©В. Карина: совместно со мной решила первое уравнение. С остальными справилась самостоятельно. Справилась с заданиями на круговые диаграммы. Во время занятия дисциплину не нарушала.

✓✓✓✓✓6 класс
Тема занятия: нахождение числа по проценту от него, нахождение значения выражения при заданных значениях переменных

©©©Б. Степан: пришел на занятие заблаговременно. Почти все примеры на нахождение значения буквенных выражений решал совместно со мной (самостоятельно справился только с двумя примерами). Помимо этого, решил 3 задания на проценты. Во время занятия иногда переговаривал с Олегом.

©©©С. Влад: ничего не сделал за занятие, с половины занятия просто ушел.
©©©С. Данил: так как пропустил несколько занятий – отдельно от всех решал задания на решение линейных уравнений. С большим трудом справился с двумя заданиями. Решил 1 задание с буквенными выражениями. Во время занятия постоянно отвлекался. Был пересажен за другое рабочее место, для того, чтобы не было возможности переговариваться с одноклассниками.

✓✓✓✓✓7 класс
Тема занятия: нахождение числа по проценту от него, нахождение значения выражения при заданных значениях переменных

©©©Н. Данил: всячески старался не выполнять задания. За все занятие решил только 2 уравнения. Данил не проявляет абсолютно никакого интереса к занятиям.
©©©К. Валерий: несмотря на низкий уровень знаний – пропустил почти все основные темы. На занятии решал линейные уравнения. Смог решить только 4. Во время занятия часто отвлекался. Опоздал на 10 минут.
©©©М. Руслан: из-за прогулов пропустил почти все основные темы. На занятии решал линейные уравнения. Самостоятельно смог решить 2 уравнения. Во время занятия получил замечание за переговоры с Данилом, часто отвлекался. Опоздал на занятие почти на 15 минут.

✓✓✓✓✓8 класс
Тема занятий: решение геометрических задач
Ввиду того, что почти у всех ребят практически нулевые знания по геометрии – занятие проводилось в виде лекции-семинара. Первые 4 задачи я решал у доски, пошагово объясняя ход решения, еще 2 задачи ребята решали самостоятельно. Все ребята опоздали на 5 минут.

©©©Т. Савелий: переписал все задачи. С задачами, отведенными на самостоятельное решение справиться не смог. Интереса к происходящему на занятии не проявлял. В обсуждении хода решения задач не участвовал. Во время занятия дисциплину не нарушал.
©©©И. Данил: ввиду низкого уровня знаний – решал отдельную карточку – задачи на нахождение числа по его проценту + задачи на повторение (нахождение процента от числа, 2 лин. уравнения). С задачами на повторение легко справился. Самостоятельно смог выполнить 4 задания на нахождение процента от числа. Во время занятия получил замечание за разговоры. Стоит отметить, что Данил делает успехи в освоении программы и, как правило, очень ответственно подходит к решению заданий во время занятий.
©©©С. Виталий: очень активно участвовал в обсуждении хода решения (однако, его предложения, как правило, были неверны). Одну из задач решал у доски. Виталий очень торопится, ввиду чего, допускает множество ошибок. Получил замечание за разговоры.
©©©Д. Ева: впервые появилась за весь период занятий. Обладает высоким уровнем знаний. Самостоятельно решила одну из первых четырех задач (перебором, но, конечный ответ верен). Была очень недовольна во время занятия, часто разговаривала.
©©©О. Анна: впервые пришла на занятие (до этого не была ни на одном, в т.ч. на диагностике). Анна не проявляет абсолютно никакого интереса – занимается только списыванием, самостоятельно задания не выполняет. Получила замечание за разговоры с Евой.

✓✓✓✓✓класс 9 ,Тема занятий: понятие синуса, косинуса, тангенса, котангенса угла. Применение основного тригонометрического тождества к решению задач.
Первые 30 минут занятия была проведена маленькая лекция, в которой были введены основные понятия и математические соотношения. Далее, каждому было дано индивидуальное задание на нахождение синуса и тангенса угла при известном косинусе. В конце занятия было сделано небольшое обобщение материала урока – вынесены основные формулы и объяснено какой из них пользоваться в той или иной задаче.

9 класс
©©©Г. Василий: внимательно прослушал лекцию, но ничего не записывал. Сразу же приступил к решению заданий. Самостоятельно решить не смог, решал совместно со мной. Суммарно за занятие справился с 5ю подобными заданиями. Получил замечание за разговоры с Наташей. Во время занятия забрал у Василия телефон.
©©©К. Алексей: переписал полностью всю лекцию. Решил первое задание самостоятельно. Сложности возникли только при делении двух натуральных дробей. Помимо этого, два задания решил у доски. Суммарно за занятие решил 6 заданий. Дисциплину не нарушал
©©©О. Алексей: в начале занятий был отсажен от основной группы, т.к. Алексей – любитель поболтать. Лекцию полностью переписал. С первым заданием справиться самостоятельно не смог – решал совместно со мной. За занятие решил 3 задания. Дисциплину не нарушал.
©©©Д. Евгений: опоздал на занятие на 15 минут. Лекцию слушал без особого внимания, никаких пометок не делал Практически все задания (3 примера) решал совместно со мной, так как пропустил занятия на которых разбирали правила работы с квадратными уравнениями и квадратным корнем. Получил 2 замечания за разговоры с Наташей.
©©© М. Дмитрий: опоздал на занятие на 15 минут. Лекцию практически не слушал. Все задания решал совместно со мной. За занятие успели разобрать только 3 примера. Во время занятия получил замечание за разговоры.
©©©С. Наталья: опоздала на занятие на 10 минут. Извинилась за пропуски, обещала в дальнейшем не пропускать. Была вызвана к доске, где совместно со мной разобрали первое задание. Наталья за занятие справилась с 5ю заданиями, проблемы возникали с извлечением квадратных корней, т.к. пропустила занятие по данной теме.
©©©С. Татьяна: пришла под крики воспитателя – сказала, что делать ничего не будет – «просто посижу, потому что выгнали из группы». Просидела все занятие, выполнять задания не стала.

✓✓✓✓✓✓10 класс
©©©Ч. Иван: первое задание решал совместно со мной. Далее, один из примеров решил у доски. Сложности возникли в заданиях, в которых необходимо выразить неизвестную величину через известную – Иван вообще не понимает механизма решения подобных заданий. Суммарно за занятие Иван решил 4 задания. Дисциплину не нарушал.

Репетитор М. Никита Сергеевич

✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.

✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂
https://vestiprim.ru/news/ptrnews/829… По ссылке репортаж о программе.

А на видео экспертное мнение психолога Анны Владимировны Анна Федченко, огромное спасибо Вам!

#ДеньРожденияБогдана
20.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Любава Шатенко
поздравила нашего любимого Богдана с днём рождения и подарила ему подарок от нашей любимой Анжелы Короткиной. А также ура ура именной 1-кг-й морковный торт от нашей любимой Мирра Радий + #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Любава! Мирра! Анжела! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Николая Николаевича.

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Богданчик, с днём рождения тебя, милый! Будь счастлив и здоров!

#ДеньРожденияЮли
20.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Любава Шатенко
поздравила нашу любимую Юлечку с днём рождения и подарила ей подарок от нашей любимой Ирины Т. А также ура ура именной 1-кг-й морковный торт от нашей любимой Мирра Радий+ #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Любава! Мирра! Ирина! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Николая Николаевича.

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Юлечка, с днём рождения тебя, милая! Будь счастлива и здорова!

ДВАДЦАТЬ ВТОРОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#Отчет #РепетиторВДетдом4 #Физика #ВашаПомощьНужна
Отчет о проведенных занятиях по физике в детском доме № 4 за 21.11. 2019 г.

8 класс (3 человека)
8 класс
К. Роман, К. Михаил, П. Иван
Тема занятия: введение в теплообмен (понятие температуры и Броуновского движения; механизмы теплопередачи – теплопроводность, конвекция, излучение; понятие о количестве теплоты и удельной теплоемкости; получение рабочей формулы для расчета количества теплоты, переданного телу произвольной массы и температуры).

Первые 30 минут от занятия была проведена лекция. Во время лекции ребята были очень заинтересованы, задавали множество вопросов о различных бытовых процессах, приводили примеры тех или иных физических процессов. Однако, пыл угас при переходе от теории к практике. Разобрали с ребятами с чего нужно начинать решение задачи, нашли все необходимые справочные материалы. Самостоятельно записать итоговую формулу ребята не смогли. По итогу, подробно, пошагово разобрали весь механизм решения задачи, получили расчетную формулу. Однако, ребята не понимают основ, а, именно, не могут применить уже готовые формулы (просто подставить вместо букв цифры). Также, пошагово перешли «от букв к цифрам», после чего ребята, каждый самостоятельно, получили конечную цифру. Не допустили ошибок при вычислениях К. Миша и К. Рома. П. Иван допустил грубейшую ошибку при вычислениях.

По поведению: во время урока замечание получили Роман и Иван. Иван постоянно ложился на парту и делал вид спящего (после этого, я пригрозил ему спуститься к директору, после чего все порывы прилечь поспать у Ивана пропали). Роман черкал в тетради и отвлекался – задачу решать не хотел.

ПРОШУ МАКС РЕПОСТ — ваша помощь НЕОБХОДИМА #Репетитор_В_Детдомсобираем 55 000 р. на ноябрь и 50 000 р. на декабрь

✓✓✓ Друзья, прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ финансовой ПОМОЩИ. Кто хочет, может и готов помочь нашим детям с этим вопросом, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на расчетный счёт нашего фонда #теплонашихрук

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.

✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂
https://vestiprim.ru/news/ptrnews/829… По ссылке репортаж о программе.

ДВАДЦАТЬ ВТОРОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#ДеньРожденияДимы
23.11.19 Вчера наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Татьяна Юрченко
поздравила нашего любимого Диму с днём рождения и подарила ему подарок от нашей любимой Ольга Шарахова +#ДВБухгалтерскаяКомпания (подарок мы купили с расчетного счета нашего фонда, оплату взяли из финансовой ПОМОЩИ нашей любимой Ольги — стоимость подарка 2594 р) также ура ура именной 1,5-кг-й торт от нашей любимой Мирра Радий+ #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Ольга! Мирра! Татьяна! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Александра Ивановича

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Дима, с днём рождения тебя, милый! Будь счастлив и здоров!

ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЕ НОЯБРЯ 2019 г.

Куда мы направили 9,5 тыс. руб. #Отчет
23.11.19 Дорогие Друзья! #ПрофилактикаСоциальногоСиротства продолжение. Я хочу поделиться с вами радостью)
Помните я рассказывала вам, что мы помогаем семье в социально опасной ситуации: из которой временно изъяли детей сына и дочь 4 и 7 лет в #детдом, пока их мама не выполнит условия, которые поставила ей опека. 
Условия были следующие: ремонт квартиры, уборка помойки во дворе (где гуляют ее дети), холодильник и кровать для детей.

К нам в @Teplo.Nashih.Ryk обратились за помощью служба сопровождения их семьи: и мы приняли решение помочь этой семье, чтобы дети вернулись в семью.

Действовали мы пошагово и обменивали каждый наш этап помощи в обмен на действия со стороны мамы этих детей:
✓ помойку в дворе убрали — сделано
✓ следующее надо было сделать маме детей косметический ремонт в квартире — она побелила как сумела и наклеила обои как сумела. Дело для нее сложное, но посильное. Потому мы этим заниматься не стали.
✓ сразу как только она сделала ремонт мы в безвозмездную аренду предоставили холодильник. От мамы детей вопрос: а кровать когда? А от нас ответ: а сейчас ваша очередь действовать — а это значит найти работу и проработать на ней не менее трёх месяцев, после этого вы сами сможете купить кровать.
✓ с поиском работы шло туго, я в какой то момент решила ей помочь и написала пост о том что ищем вакансию — вы помогли и отозвались. Мы нашли работу девушке. И как только мы нашли место где ее уже ждут на собеседование сразу у девушки нашей статьи появляться варианты: работа дворником обнаружилась на 5000 р. Я ей сказала, что это ее выбор но в случае выбора нелегальной работы наша помощь будет завершена, а вот в случае если выберет то, где ее ждут сегодня на собеседование, то мы поможем и пройти медкомиссию. Марина (так зовут эту девушку сделала выбор в пользу легальной работы: в первый месяц зп 18000 р., а если хорошо себя зарекомендует и пройдет учебу успешно то со второго месяца зп будет 30 000 р чистыми, значит и кровать сама себе купит).

Прошла собеседование, произвела благоприятное впечатление, дальше медкомиссия…а в это учреждение медкомиссия очень объемная и дорогая…

А дальше снова у нее свои варианты: брат в Ратимире работает , там так хорошо. Говорю раз хорошо, значит идите туда.

То есть у человека был выбор из нескольких вариантов уже, это здорово. Варианты появились , которые раньше сама она не могла выцепить из множества возможностей — вроде их много, а какой взять не понятно, а мы ей предоставили такую #ДорожнуюКарту — если так, то с Комиссией поможем, если так то пожалуйста сами. И она сама сделала выбор в пользу оптимального варианта — вот этот выбор дорогого стоит #свободаволи #свободавыбора

Да по Уставу мы могли бы оплатить ее медкомиссию по программе #Профилактика_Соц_Сиротства, но когда на человека сваливается помощь которую он не сможет оценить он даже кайфануть не сможет от того, ох как круто жизнь о нем позаботилась, понять какой он везучий, например. Потому я приняла решение: все расходы на ее устройство мы считаем и вписываем в расписку о том, что в течение 4-х месяцев она их обязуется вернуть.
Деньги в руки мы давали только на проезд, за медкомиссию я платила сама, так как взяла ее за руку и отвезла туда где медкомиссию: оплатила, подождала как она к двум врачам зашла и вышла, и дальше наша девушка все сделала сама.

И ещё иждевенца делать из этого человека совсем цели не стояло: ведь 4 судьбы детские на нее завязаны…это так много

Всего на это мероприятие мы заняли Марине 9516 р. (Расшифровка на фото), в ноябре с первой зарплаты она вернет 1000 р, потом декабрь 3000 р, январь 3000 р, февраль оставшиеся.

Низкий поклон Екатерина Иланг Elena Derkach Надежда Ахиярова Анна Хохлова: дай бог все пойдет хорошо — я вам ещё и верну эти деньги, когда Марина мне их вернёт)

В пятницу у Марины был #первыйрабочийдень она трудится разнорабочим на пищеблоке. Вот такие дела)

«Немного» участия, вагон времени, думать головой чтоб помощь была на пользу, 9500 руб и человек трудоустроен — рецепт #Помощи

Это очень классно! Видеть радостные глаза детей, когда они получают подарки #ЛичныеПодарки на #ДеньРождения! Они понимают, что есть люди, которым они не безразличны! 
Конечно, будут времена, когда им придется преодолевать путь дорогу по имени жизнь! Но именно вот это понимание, что они не одни в этой жизни, их будет греть! Когда там где то глубоко внутри горит Надежда и вера, что есть люди, человеки, которым они не безразличны! Это дорогого стоит! И нет этому цены!

Помочь с покупкой подарков на дни рождения детям из #детдом по программе фонда #ТеплоНашихРук #ДеньРожденияКАЖДОМУРебенкуИзДетдома можно по реквизитам фонда (они в карусели) или купить самим подарки и привезти к нам в студию.

Все фото и видео взяты с сайта @Teplo.Nashih.Ryk

Ps: благодарю за видео Анна Федченко!

#никифороваайна_благо
#дети #сирота #детдом #социализация

ДВАДЦАТЬ ЧЕТВЕРТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

24.11.19 Друзья! #Отчетповещам #часть4 #бывшимвупотреблении но отличного качества. На прошлой неделе я передала в краевой детдом вещи от вот этих замечательных неравнодушных Людей, которые передали в #ТеплоНашихРуквещи для детей в #детдом. 
Вещей много: потому отчёты мне скидывают постепенно. 
Вещи передали Грибченко Анна, Ирина Яковенко, Елена Спешилова, Латышева Елена, Татьяна Юрченко, Татьяна Лихачевская Огромное спасибо вам, дорогие Друзья.

Я не имею сейчас физической возможности из отчётов открыживать, где чья вещь: потому скидываю отчёт скопом, а хозяйки думаю, узнают свои вещи на наших любимых девочках, в жизни которых нет мамы и папы… Любуйтесь!

Я после некоторого перерыва решила возобновить это направление, потому что:
✓ в наш век потребления это так здорово, когда вещи получают вторую жизнь
✓ и мне очень нравится что дети имеют возможность примерить разные вещи, почувствовать что идёт, а что не очень. Потому что не думаю я, что девочка из детского дома придет в магазин и наберётся смелости просто мерять вещи (не планируя их покупать, а откуда деньги на покупку), даже не уверена что продавец ей это разрешит ((

ДВАДЦАТЬ ПЯТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

25.11.19 Друзья! В субботупо плану прошло #тринадцатоезанятие #кружоктанцевдля наших девочек (а в этот раз и мальчиков:) из коррекционного детдома под руководством нашей любимой #тренердоброволец Polina Spiridonova #13занятие#первыйсезон

Низкий поклон Вам, Полин!

Вот что рассказала нам Полина:

«Ириночка, добрый день! Сегодня было шестеро и было прям супер. Договорились что все шестеро будут участвовать в конкурсе. Позанимались прямо хорошо, все старались Все начали сращивать, я даже поставила начало на эти шесть человек. Не побоюсь этого слова: первое отличное занятие с самого начала занятий.»

Да дорогие будет конкурс выступлений 11 декабря у наших детей! Будут хорошие призы) дети готовятся)

Успехов вам, Полина! И нашим девочкам и мальчикам тоже успехов и усидчивости)

#ДеньРожденияМаши
25.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Шатенко Любава
поздравила нашу любимую Марусю) с днём рождения и подарила ей подарок от нашей любимой Вероника Широгородская (подарок мы купили с расчетного счета нашего фонда, оплату взяли из финансовой ПОМОЩИ нашей любимой Вероники — стоимость подарка 1471 р) также ура ура именной 1-кг-й морковный торт от нашей любимой Мирра Радий+ #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Вероника! Мирра! Любава! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Николая Николаевича

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Машенька, с днём рождения тебя, милая! Будь счастлива и здорова!

ПРОШУ вашей ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Театральный кружок #ТеплоНашихРук на ноябрь, декабрь, январь — 148 965,6 р.
25.11.19 По плану сегодня прошло занятие в Коррекционном Детдоме г. Владивостока у старших школьников — 1,5 часа — 3000 р на расчетный счёт нашего руководителя театральной студии (не включая налоги)

Прошу вас поддержать реализацию проекта #ТеатральныйКружокВДетдом@Teplo.Nashih.Ruk
посильной финансовой ПОМОЩЬЮ.

И низкий поклон КАЖДОМУ из вас, дорогие друзья , кто слышит мои стоны о помощи и помогает.

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.
✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

 ДВАДЦАТЬ ШЕСТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#ДеньРожденияРегины #17летие
26.11.19 Сегодня наша замечательная куратор-доброволец нашего фонда #ТеплоНашихРук Татьяна Юрченко
поздравила нашу любимую Регину) с днём рождения и подарила ей подарок сборный:
✓от нашей любимой Участницы Yulia Ilinov (подарок мы купили с расчетного счета нашего фонда, оплату взяли из финансовой ПОМОЩИ нашей любимой Юлии — стоимость подарка 2109,25 р)
✓ косметичка, очки, тушь и тени от нашей любимой Участницы Елена Спешилова,
✓а также ура ура именной 1,5-кг-й торт от нашей любимой Мирра Радий+ #БрендДисо Дисо Нутримун

Дорогие Юлия! Мирра! Татьяна! Елена! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Александра Ивановича.

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Региночка, с днём рождения тебя, милая! Будь счастлива и здорова!

#ДеньРожденияАндрея 

26.11.19 Сегодня наши замечательные сотрудники детдома
поздравили нашего Андрея с днём рождения и подарили ему подарок от наших любимых Екатерина Иланг и Евгения из замечательной социально ответственной Компании #ГефестДВ (#Гефест_ДВ перевел деньги на расчетный счёт нашего фонда #ТеплоНашихРук, а мы купили наручные часы и подарили имениннику- с расчетного счета стоимостью 2180 р.) 

Дорогие Екатерина и Евгений! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательной Елены Сергеевны.

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Андрей, с днём рождения тебя!! Будь счастлив и здоров!

26.11.19 А кто-то просто стабильно и последовательно изо дня в день продолжает делать доброе для наших любимых детей из Коррекционного детдома. Низкий поклон вам за то, что в вас есть это солнце, которым вы согреваете наших детей из #детдом

Друзья! И снова с нами ) Павлик вместе с Игорь Кремешный и Екатерина Иланг @sea_nemore

Сегодня в очередной раз замечательные врачи замечательной социально ответственной клиники @kdk_dental под руководством Игорь Кремешный Игоря Владимировича лечили зубы нашему Паше, уже четвертый раз Паша приходит к этим замечательным Врачам-Добровольцам.

Замечательная эта Клиника лечит зубы нашим детям, в жизни которых нет мамы и папы, БЕЗВОЗМЕЗДНО!

Низкий поклон нашим врачам и всем сотрудникам Клиники! Огромное спасибо, дорогие, что вместе творим свою реальность, в которой есть место нашим детям, детям, у которых нет мамы и папы…

Айна Никифорова из Ярославля:

Сегодня День матери! Не успела я проснуться, а у меня уже летят смс с поздравлениями!
А я в этот день особенно глубоко задумываюсь, как же дети, у которых нет мамы и папы! 
Я знаю, как это больно и наверное даже не понятно Почему так???
Часто я задавала также себе вопрос! Нет не подумайте, я не росла в детском доме, но так сложились обстоятельства, что рядом родителей не было! Воспитывала меня бабушка?

Я считаю, что нет ничего ценней чем любовь и забота и конечно детки с детских домов #детдом , которые курирует фонд @Teplo.Nashih.Ryk тепло наших рук как могут дарят радостные эмоции!
Мама! Это светлое слово! Именно женщина дарит жизнь! Самое малое, что мы можем — подарить этим детям радость.

Когда я смотрю видео, где они задувают свечи и Ирина им говорит загадай желание, я уверенна, что у них одно желание!

Внесите свою частичку тепла в радостные эмоции этих детей! Пусть они благодаря этому будут знать, что есть люди, которым они не безразличны! Как можно принять участие в поздравлениях детей из детского дома с днём рождения можно узнать у Ирины @Teplo.Nashih.Ryk и у меня.

#никифорова_благо #сироты #добро #милосердие#деньрожденияКАЖДОМУРебенкуИзДетдома

ДВАДЦАТЬ СЕДЬМОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

Репетитор в детдом. Зачем он нужен? размышляет на эту тему наш активный Участник фонда из Ярославля, наша землячка:

««Репетитор в Детский дом!!! Зачем? Там их и так учат!»

Вчера мне задали эти вопросы!

Да, многие так думают!
Ну, дорогие мои, ведь все мы знаем, что учат, но не дают знаний в полной мере!

Проанализируем ситуацию?

1. В детдоме нет учителей, есть воспитатели (функцию образования забрали у детдомов) и они не учат, дети из детского дома учатся в обычной средней школе вместе с вашими детьми: воспитатели не обязаны это делать по своей должности, и даже если от всей души хотят помочь детям из #детдом с домашним заданием, то образование воспитателя не дает ему возможности помочь детям по всем школьным предметам одновременно, ведь даже в школе по каждому предмету отдельный учитель.
2. Учитель в школе может дополнительно и бесплатно позаниматься с 7-классником лишь по программе 7 класса, а если знания запущены с 5, а порой и с 3 класса, часты такие случаи , когда дети в 8 классе даже читать не могут. Учитель не будет разбирать и оттаивать этот снежный ком запущенных знаний, это делает как раз #Репетитор_В_Детдом @Teplo.Nashih.Ryk
3. В семьях детям вы нанимаете репетитора, чтоб ваши дети поступили в крутой хороший институт, фонд #ТеплоНашихРук ДАРит детям дополнительные занятия по математике, русскому, английскому, физике, чтоб дети элементарно смогли получить аттестат и были грамотными образованными думающими Людьми. А это завтра нашего общества — что вложим в наших детей сегодня, таким и будет наше завтра…

4. Не все дети могут усвоить материал на уроках, ведь программа очень объемная и тут в помощь #репетиторвдетдом!

И ещё: помогая сегодня детям из детского дома, вы уже сегодня снижаете накал агрессии в обществе и делаете наше общество более пригодным и комфортным для жизни в нем вас и ваших детей…

Детям из детского дома, как никому нужна помощь репетитора для поступления хотя бы в училище или техникум!
Они ведь одни без поддержки родителей! Давайте поможем этим детям и не будем их делить на своих и чужих!

#никифорова_благо #сироты #социализация #помогите #милосердие#нужнапомощь»

ДВАДЦАТЬ ВОСЬМОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

ПРОШУ вашей ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Театральный кружок #ТеплоНашихРук на ноябрь, декабрь, январь — 98 000 р из 148 965,6 р.
28.11.19 По плану вчера прошли 2 занятие в двух Коррекционных детдомах:
©©© В Коррекционном Детдоме г. Владивостока у младших школьников — 1 час — 2000 р на расчетный счёт нашего руководителя театральной студии (не включая налоги) и огромная благодарность Виктория Клименко за организацию довоза Руководителя студии.
©©© В Коррекционном Детдоме г. Артема для старших школьников — 1,5 часа — 3000 р на счёт Руководителю студии

Прошу вас поддержать реализацию проекта #ТеатральныйКружокВДетдом@Teplo.Nashih.Ruk
посильной финансовой ПОМОЩЬЮ.

И низкий поклон КАЖДОМУ из вас, дорогие друзья , кто слышит мои стоны о помощи и помогает.

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.
✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

#ДеньРожденияЗахара

28.11.19 Сегодня наши замечательные сотрудники детдома
поздравили нашего славного мальчишку Захара с днём рождения и подарили ему подарок от наших любимых Дарьи и Ивана @supermans.wife 

Дорогие Дарья и Иван! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательной Татьяны Александровны

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Захар, с днём рождения тебя, милый!! Будь счастлив и здоров!

#ДеньРожденияЕвы

28.11.19 Сегодня наша любимая куратор-доброволец Шатенко Любава
поздравила нашу любимую Еву с днём рождения и подарила ей подарок от нашего замечательного Костюнин Андрей (мы купили подарок из финансовой ПОМОЩИ Андрея, стоимость подарка 1822 р.)
И именной торт от нашей любимой Мирра Радий + #ДисоНутримун Дисо Нутримун

Дорогие Любава, Мирра и Андрей! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Николая Николаевича.

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Ева, с днём рождения тебя, милая!! Будь счастлива и здорова!

ДВАДЦАТЬ ДЕВЯТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

А Ирина все радует меня отчетами из #детдом по программе фонда @Teplo.Nashih.Ryk
#ДеньРожденияКАЖДОМУРебенкуИзДетдома.
Смотрю эти видео и фотографии с детских #ДеньРождения и радуюсь вместе с ними! 
Мысленно говорю этим деткам пожелания! Пусть они меня лично не узнают, так это и не нужно! Главное их вера, что они не одни во всем мире!
Очень хочется, чтоб и вы увидели глаза этих детей, поэтому делюсь с вами и надеюсь вам захочется внести свою частичку добра и веры в жизнь этих детей, у которых нет мамы и папы!

Можно купить подарок на день рождения и прислать его во Владивосток либо перевести деньги на расчетный счёт этого фонда #Тепло_Наших_Рук и сотрудники фонда сами купят подарок ребенку на вашу финансовую помощь.

#никифорова_благо #сироты #детскийдом #сирота #ярославль #владивосток#социализация #нужнапомощь

ПРОШУ ВАШЕЙ ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Иван из #детскийдом: «мне очень нравится, что у меня это получается ©»
#РепетиторВДетдом4

Прочитайте. Я этим отчётом довольна до мурашек по коже: видно как не получается сначала, как каждый раз заново и заново дети входят в занятие. А потом цитата нашего мальчика из #детский_дом…

Отчет о проведенных занятиях по математике в детском доме № 4 за 28.11. 2019 г.

6, 8 классы (4 человека) — 1 час — 1000 р на счёт Репетитора (не включая налоги)

6 класс
К. Алексей
8 класс
К. Роман, К. Михаил, П. Иван

Ф. Александр отсутствовал на занятии – на лечении в больнице.

1 час — занятия с 6, 8 классами (4 человека)
В начале занятия каждому была выдана карточка с заданиями.

®®®6 класс
©©©К. Алексей: нахождение значения буквенных выражений, при заданных значениях переменных (10 заданий), 2 текстовых задачи.

К. Алексей: опоздал на занятие на 5 минут, пришел без принадлежностей, затем, совместно с воспитателем прошел в свою группу, взял все необходимые принадлежности и вернулся в класс. Таким образом, Алексей опоздал на занятие на 10 минут. Алексей пытался меня убедить в том, что подобные задания они никогда не делали, после 3 минут отрицания Алексей приступил к выполнению заданий. Первое задание решали совместно, два последующих Алексей выполнял самостоятельно, но допустил ошибки в порядке действий, вместе со мной разобрали эти ошибки. Оставшиеся задания Алексей решал самостоятельно, 6 решил правильно, в 1 допустил ошибку. Стоит отметить, что последние 30 минут занятия Алексей активно решал, не нарушая при этом дисциплину.

©©®8 класс
®®®К. Роман, . Михаил, П. Иван: построение графика функций , его анализ.
Первые 10 минут занятия была проведена небольшая лекция, объяснены основные правила построения графиков данных функций.
®®®К. Роман: пришел на занятие вовремя. Приступать к решению заданий не хотел. Спустя 20 минут от начала занятия, все же начал выполнять задания. Таблицу данных составили совместно. У Романа возникли сложности с масштабированием шкалы координатной плоскости (почему – то у всех троих одна и та же ошибка). Исправили ошибку с масштабом, разобрали, как правильно наносить точки на плоскость, совместно построили график. График второй функции Роман построил сам, допустил ошибку в нанесении точек (путает оси). Третий график Роман построил уже без единой ошибки. Во время занятия получил замечание за разговоры с Алексеем.
®®®К. Михаил: Опоздал на занятие на 3 минуты. Сразу же после окончания лекции приступил к выполнению заданий. Допустил ошибку в выборе точек для построения. Обсудив, какие точки можно считать подходящими – Михаил сразу же построил таблицу данных и нанес все точки на график, выполнил анализ графика, выполнил задание на нахождения максимального и минимального значения функции на заданном промежутке. При построении графика допустил ошибку при выборе точек для построения. После нескольких наводящих вопросов – исправил все ошибки и самостоятельно построил график. Задание на нахождения максимального и минимального значения функции на заданном промежутке для данного графика выполнил неверно, поэтому выполнял совместно со мной. График функции построил самостоятельно, не допустив ни одной ошибки.
®®®П. Иван: пришел на занятие вовремя. Сразу же после окончания лекции приступил к выполнению заданий. Таблицу данных составил неверно и построил неверный график. Узнав, что все, что было им сделано, оказалось неверным, Иван начал злиться и перестал выполнять задания. Спустя 5 минут уже совместно приступили к выполнению задания – построили таблицу данных, разобрали как находить значение функции при заданном значении переменной. При построении графика Иван допустил ошибку при масштабировании, которую исправил совместно со мной. Также, сложности возникли при нанесении точек на координатную плоскость (Иван путает оси). Исправив все ошибки, Иван построил график. Второй график Иван построил самостоятельно, не допустив ошибок. В конце занятия сам попросил доп. задание («мне очень нравится, что у меня это получается ©»). Последнее задание выполнил самостоятельно, не допустив ни одной ошибки.
Во время занятия получил замечание за разговоры с Алексеем.

И если вы увидите, как необходимы эти #ДополнительныеЗанятия для наших любимых детей, в жизни которых нет мамы и папы, прошу вас поддержать нашу программу #РепетиторВДетдом: важна и ценна помощь КАЖДОГО из вас в любом ПОСИЛЬНОМ для вас размере

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна. ✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

ПРОШУ ВАШЕЙ ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ
#физика #репетиторВдетдом4
Отчет о проведенных занятиях по физике в детском доме № 4 за 28.11.2019 г.

8 класс (3 человека) — 1000 р на счёт Репетитора (не включая налоги)

8 класс
К. Роман, К. Михаил, П. Иван
Тема занятия: расчет количества теплоты.
Так как данное занятие является продолжением предыдущего по #физика – лекцию не проводил. В начале занятия вместе с ребятами вспомнили рабочую формулу, обсудили, какая буква, что означает. (Устную теорию ребята запомнили, более того, они очень хорошо поняли какой процесс, за что отвечает, но формулы ребята не усваивают абсолютно).
Далее, каждому была выдана задача на расчет количества теплоты. «Дано» данной задачи каждый из ребят записывал самостоятельно – правильную запись смог сделать только Михаил. Вместе с Романом и Иваном разобрали ошибки. Приступили непосредственно к решению. У ребят возникли огромные сложности с записью рабочей формулы – все допустили одинаковую ошибку – неверно выбрали конечное значение температуры.
Подробно обсудили, какая формула отвечает за тот или иной процесс, перешли к вычислениям. Никто из ребят не помнит правил умножения целого числа на десятичную дробь, подробно разобрали механизм подобных вычислений, после чего каждому было выдано индивидуальное задание на умножение целого числа на десятичную дробь. Каждый выполнил это задание верно, после чего, вернулись к задаче. Михаил выполнил вычисления самостоятельно. Иван и Роман допустили ошибку при вычислениях, но смогли сами ее найти и исправить.
Обсудили с ребятами ответ (почему теплота остывания равна теплоте нагревания воды). На последних 3-х минутах занятия объяснил ребятам, почему вода руки моет, что вызвало у ребят бурю эмоций.
Также каждому было выдано небольшое домашнее задание на выражение одних физических величин через другие.

прошу вас поддержать нашу программу #РепетиторВДетдом: важна и ценна помощь КАЖДОГО из вас в любом ПОСИЛЬНОМ для вас размере

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна. ✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

ТРИДЦАТОЕ НОЯБРЯ 2019 г.

#ДеньРожденияВити

30.11.19 Сегодня наша любимая куратор-доброволец Татьяна Юрченко
поздравила нашего любимого Витю с днём рождения и подарила ему подарок от нашей любимой Кормилицыной Ирины (мы купили подарок из финансовой ПОМОЩИ Ирины, стоимость подарка 2814,35 р.)
И именной торт от нашей любимой Мирра Радий + #ДисоНутримун Дисо Нутримун

Дорогие Ирина, Мирра и Татьяна! Низкий поклон вам, дорогие Единомышленники! Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Александра Ивановича

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Витя, с днём рождения тебя, милый!! Будь счастлив и здоров!

#ДеньРожденияЛеши

30.11.19 Сегодня наши замечательные сотрудники детдома 
поздравили нашего любимого Лешу с днём рождения и подарили ему подарок от нашей замечательной Ольга Ильчишина

Ольга, спасибо большое Вам. Огромное спасибо коллективу детдома под руководством замечательного Игоря Анатольевича

И всем вам, дорогие Друзья, кто посильной ПОМОЩЬЮ поддерживает эту и многие другие программы нашего фонда #ТеплоНашихРук.

Лёша, с днём рождения тебя, милый!! Будь счастлив и здоров!

30.11.19 Друзья! ПРОШУ вашей ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ на реализацию
Театральный кружок #ТеплоНашихРук на ноябрь, декабрь, январь для детей из трёх #детскихдомов — 93 000 р из 148 965,6 р.

®®®®®®®®®® #ТеатральныйКружок для самых маленьких — 3,4,5 лет — детей из #детдом2

Образ который возник у меня прямо в процессе нашего общения с детьми сегодня — пересохшая земля на которую мы льем воду, а она впитывается мгновенно…. настолько засуха внутри

Нашим детям, в жизни которых нет мамы и папы, очень нужно наше внимание и общение с ними. Потому напоминаю, что мы круглый год ведём набор Добровольцев для общения с детьми, в жизни которых нет мамы и папы…никого нет…детдом есть…и они в детдоме есть…

И сегодня мы провели первое пилотное занятие у самых маленьких, было 5 малышей и нас 5 Добровольцев + Руководитель студии.

Lilia Mukhamedshina Ольга Ильчишина Алексей. Елена К. Огромное спасибо вам, дорогие за компанию в этом важном деле.

Дети замечательные, и занятия нашего театрального кружка, нацеленные на #развитиеречи #эмоциональныйинтеллект им принесут огромную пользу — это преддверие программы #РепетиторВДетдом — потому что когда человек не умеет четко говорить, читать, его не слышат и очень трудно понять условия задачи, а это необходимо для того чтобы в школе ее верно решить…

ПРОШУ вашей ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ
Театральный кружок #ТеплоНашихРук на ноябрь, декабрь, январь — 93 000 р из 148 965,6 р.

Прошу вас поддержать реализацию проекта #ТеатральныйКружокВДетдом@Teplo.Nashih.Ruk
посильной финансовой ПОМОЩЬЮ.

И низкий поклон КАЖДОМУ из вас, дорогие друзья , кто слышит мои стоны о помощи и помогает.

Помогайте, Друзья!

Ваша помощь детям очень нужна.
✓✓ ✓Благотворительный детский фонд «Тепло наших рук»

Платежные реквизиты:

ИНН 2540211296 КПП 254001001
ОГРН 1152500000762 от 01.06.2015г.
Р/СЧ 40703810550000000386
в Дальневосточном банке ОАО «Сбербанк России»
БИК 040813608
к/сч 30101810600000000608

НАЗНАЧЕНИЕ ПЛАТЕЖА: Благотворительное пожертвование на уставные цели — пишите пожалуйста вот так 🙂

30.11.19 Друзья! Сегодня субботу по плану прошло #тринадцатоезанятие#кружоктанцев для наших девочек (а в этот раз и мальчиков:) из коррекционного детдома под руководством нашей любимой #тренердоброволец Polina Spiridonova #14занятие #первыйсезон

Низкий поклон Вам, Полин!

Вот что рассказала нам Полина:

«Ириночка, добрый день! Было пять человек, готовимся к конкурсу. Постепенно что-то вырисовывается, все более менее знают танец. В принципе, я довольна.»

Да дорогие Друзья будет конкурс выступлений 11 декабря у наших детей! Будут хорошие призы) дети готовятся)

Успехов вам, Полина! И нашим девочкам и мальчикам тоже успехов и усидчивости)

До встречи в декабре 2019 года, дорогие Участники нашего фонда #ТеплоНашихРук, действующие Участники и потенциальные Участники!)

С почтением, И.В.
Руководитель БДФ ТЕПЛО НАШИХ РУК
@Teplo.Nashih.Ryk