ПЕРВОЕ ФЕВРАЛЯ 2017
программа ПРАЗДНИК ДЕТЯМ: Друзья! В нашу программу ПРАЗДНИК ДЕТЯМ мы уже с прошлого года стали добавлять детские больницы, в которых наши дети подолгу лежат. Не все дети лежащие в этих больницах не имеют семьи, нашему #бдфтеплонашихрук важно помогать детям, которые имеют серьезные заболевания и потому по несколько месяцев лежат в больнице, потому что это тоже НАШИ ДЕТИ. И проводя сегодня праздник для 15 наших детей из двух отделений — гематологии и онкогематологии — мы — Участники #бдфтеплонашихрук тем самым говорим детям и их родителям:»МЫ С ВАМИ ВМЕСТЕ!»
В онкогематологическом центре мы будем проводить праздник для наших любимых детей раз в месяц.
И как же интересно было наблюдать за детьми :), которые сначала стеснялись, а потом с помощью родителей, наших замечательных актеров праздничного агентства #веселыйпингвин и наших замечательных Добровольцев Татьяна Юрченко и Лилия Мухамедшина стали все активнее и активнее участвовать в играх.
Не буду много рассуждать об этом — скажу лишь, что это счастье для взрослого человека видеть смеющиеся и радостные глаза ребенка.
Праздничное агентство #веселыйпингвин раз в месяц стабильно проводят один праздник для наших детей БЕЗВОЗМЕЗДНО, если же мы в рамках программы решаем провести в этом месяце еще праздники, то мы за них платим через #бдфтеплонашихрук.
И вот этот первый в феврале праздник от нашего фонда — он как раз таки подарен замечательными ребятами и девчатами из СОЦИАЛЬНО ОТВЕТСТВЕННОГО АГЕНТСТВА #веселыйпингвин , за что им низкий поклон!
Огромная благодарность Коллегам по доброму делу Лилии и Татьяне.
А еще один мальчик полюбил нашу Симку и не хотел уходить у нее с рук 🙂 а другой мальчик сказал Симке, что будет без нее скучать. И так как Симка его не услышала, расстроился. Поэтому мы еще раз после праздника подошли вместе с мальчиком и он сказал Симке все, что хотел. И она его конечно УСЛЫШАЛА. Как же важному каждому из нас — а тем более детям БЫТЬ УСЛЫШАННЫМИ…
Фотографии с лицами детей по понятным причинам выложить не могу. Потому вот так — со спины. программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ: Друзья! Отчет по занятию русским языком в рамках реализации программы Тепло наших рук, благотворительный детский фонд РЕПЕТИТОР В ДЕТСКИЙ ДОМ с нашими 9-классниками из Центра содействия семейному устройству №1
Занятие проведено 01.02.2017г.
Тема: Тестирование по теме « Глагол». Н и НН в суффиксах причастий.
Количество часов — 2.
Цели урока:
Образовательная: 1. Проверить уровень усвоения знаний по теме «Глагол».
2. Создать условия для
• систематизации разрозненных знаний у учащихся по правописанию Н и НН в причастиях;
• совершенствования навыков написания Н и НН в суффиксах причастий;
• подготовки к сдаче ГИА, выполнение тестовых заданий № 5, связанных с правописанием причастий.
Развивающая:
• продолжить работу по совершенствованию языкового чутья;
• способствовать совершенствованию навыков самостоятельной работы с текстом.
Воспитательная:
• воспитывать настойчивость и познавательный интерес, желание работать до конца.
Домашнее задание: Выучить теоретический материал и составить словарный диктант по теме «Н и НН в причастиях».
На уроке присутствовали 5 девятиклассников: К. Леня , Ф. Савелий, М. Руслан, Т. Мира, Г. Таня. Максим М. на занятие пришел с опозданием на 10 минут. Я спросила, почему он пропустил 2 занятия, попросила больше не опаздывать и предложила вместе со всеми выполнять письменную работу. Но он отказался и ушел, сказав, что учиться не хочет.
Начала занятие с опроса учеников. Никто из них не выучил глаголы — исключения. Далее я сказала, что узнаю, выучили ли они теоретический материал, связанный с глаголом, проверив их тесты ( за 6 класс) по теме «Глагол». На выполнение работы отвела 1 час, забрала у них рабочие тетради, чтобы не списывали. Результаты меня очень огорчили. Все задания, предложенные для тестирования, были разобраны на предыдущем занятии и записаны теоретические сведения о глаголе в виде таблицы, которую необходимо было выучить дома. В работе было 28 заданий, Леня и Таня смогли правильно выполнить только 13 заданий, а Савелий верно сделал только 4 задания. Никому я не смогла поставить положительную отметку за выполненную работу.
Второй урок посвятили систематизации знаний о причастии. Далее вместе составили таблицу «Н и НН в суффиксах причастий». Все ученики с трудом вспоминали правила, сложно им было определять, от какого слова и с помощью какого суффикса образовано причастие. Материал теоретический обширный, сложно воспринимаемый учениками, поэтому примеры приводили, характеризуя признаки реальных предметов, расположенных вокруг учеников. Регулярно приходилось контролировать Руслана и Савелия, которые не хотели делать записи в тетрадях. После освоения теории приступили к выполнению тестовых заданий ОГЭ ( задания № 5, вариант 2, 6, 9).
Учитель Б. Любовь Михайловна
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ: друзья! Отчет по занятию русским языком в рамках реализации программы Тепло наших рук, благотворительный детский фонд РЕПЕТИТОР В ДЕТСКИЙ ДОМ с нашими 6,7,8-классниками из Центра содействия семейному устройству №1
Сегодня тот праздник, который безвозмездно проводит наша Лисонька-Виктория для наших детей. За что ей огромное спасибо.
Огромное спасибо нашим любимым Добровольцам Алёна Трухина и Светлане. Вы — прекрасные.
Приятно, что принимают нас в этом учреждении с радостью)
Дети замечательные, очент радостно откликаются на праздник, а это значит ИМ НАДО, так как если что-то не нужно, то этому не получится радоваться. А наши дети сегодня радовались
программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА: Друзья! И вчера в рамках реализации программы #бдфтеплонашихрук #соцбытоваяадаптациявоспитанниковдетдома
30 наших любимых маленьких и юных пациентов Краевой детской психиатрической больницы побывали на замечательной экскурсии в ОКЕАНАРИУМЕ на о. Русский. Экскурсия эта для наших детей БЕЗВОЗМЕЗДНАЯ — подарок от замечательной Команды Океанариума.
А вот доехали наши дети в океанариум и обратно на автобусе, аренда которого стоит 9000 р.
От всей души благодарю транспортную компанию Афина-Паллада за тьфу тьфу тьфу надежное сотрудничество на пользу и на радость нашим любимым детям. И за постоянное предоставление скидок на оплату аренды автобуса.
Мне скинули видео с экскурсии. И меня до души дотронул момент, когда наши дети выходят из больницы и подьезжает красивый большой 43-местный автобус, почти как лайнер…
Вот представьте: дети долго лежат в больнице, у кого то нет родителей (дети из детдома),у кого-то родители в крае — а значит нет возможности часто проведывать ребенка в больнице, даже если ребенок из Владивостока, думаю вы все со мной согласитесь, что не очень весело лежать в больнице и пить таблетки…
И вот планируется поездка в Океанариум …это же счастье…и вот настал день поездки и ты выходишь на улицу и видишь что специально за тобой и твоими друзьями по больничной палате приехал огромный синий теплоход…ой автобус) ну он так величаво и плавно подьехал к детям, как лебедь, как пава, что это просто праздник отдельный
Приехали довольные из океанариума в 18:30, уставшие, но счастливые.
И вот хочется чтобы у наших детей было бы в душе накоплено как можно больще радости и радостных ощущений — ведь чем больше радости в души, тем крепче иммунитет ребенка к болестям и невзгодам …иммунитет на всю жизнь….
От всей души благодарю Религиозную организацию ИСЛАМ, которые перевели на офиц счет фонда 10 000 р. Из которых мы и оплатим аренду вот этого прекрасного автобуса в размере 9000 р. 1000 пойдет на яблоки или на печенье нашим детям.
Я напомню, что наш фонд отдельно не выделяет и не продвигает ни одну политическую партию, ни одну религию. При этом мы открыты для приема помощи детям от представителей всех партий и религий. ИСКЛЮЧЕНИЕ: партии фашистского толка.
И вот эта организация она первая в нашем городе из религиозных организаций, которые помогли детям через #бдфтеплонашихрук. За что низкий поклон и рахмат всем Участникам этой организации — спасибо что мы ВМЕСТЕ и спасибо за ДОВЕРИЕ к чистоте и прозрачности #теплонашихрук.
Спасибо огромное всем кто отозвался на просьбу и перепостил мою просьбу о сборе 36000 р на 4 поездки в Океанариум.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ НАШИХ ДЕТЕЙ — МИССИЯ #бдфтеплонашихрук
на сумму 9854,52 руб.
И теперь завтраки, обеды, полдники и ужины у наших любимых детей из этого интерната будут еще вкуснее.
Огромная благодарность замечательной Команде ПРИПРАВЫЧа.
Рада нашему знакомству и сотрудничеству на пользу нашим любимым детям.
А вот ВПЕЧАТЛЕНИЯ Светланы от ее первого посещения и общения с детьми в детском доме:
«Сегодня в рамках благотворительной работы фонда «Тепло наших рук» я впервые переступила порог детского коррекционного учреждения. Не скрою, мне было волнительно в силу того, что это мой первый подобный опыт. Однако при появлении детишек все мои страхи и сомнения рассеялись. Дети, находящиеся в учреждении, проявили свойственную этому возрасту любознательность и с удовольствием включились в праздник. Под конец мероприятия детки спели нам песенку, и это было невероятно трогательно. В итоге, нам всем удалось создать веселую и по-домашнему уютную атмосферу. Друзья, подключайтесь! У этих детей ограниченный мир, ограничено общение. Давайте вместе поможем им увидеть, каким добрым и большим является наш мир
Светлану я попросила написать свои впечатления. И оч благодарна ей за этот отзыв, который может быть поможет тем из вас, Друзья, кто хочет прийти к нашим детям…но не приходит по каким либо причинам…возможно, вот эта добрая обратная связь поможет кому-то из вас понять причины, которые удерживают пока еще от прихода к детям, и каким то образом нивелирует их
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ, Друзья, к нашему ОБЩЕНИЮ С ДЕТЬМИ, в жизни которых нет мамы и папыпрограмма СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМА прошло очередное занятие танцами наших детей из детского дома 4 под руководством нашего замечательного тренера-добровольца Полины.
В пятницу по делу была в детском доме 4 вместе с активным Участником #теплонашихрук Роман Быков.
И как же приятно было увидеть, Друзья, ДВЕ ПЛИТЫ-КРАСАВИЦЫ, которые мы с вами, дорогие Друзья, всем миром через #бдфтеплонашихрук оплачивали, чтобы поДАРить нашим любимым детям из детского дома 4 в рамках программы нашего фонда #теплонашихрук #соцбытоваяадаптация
Оч благодарна Роману за компанию и за то, что повозил меня по большому кол-ву важных дел помощи детям.программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА: отлично и по плану сегодня прошла тренировка по футболу для наших любимых детей из кши для детей с нарушениями слуха. Тренировки проходят под руководством Тренеров-Добровольцев Детской футбольной школы ЮНИОР.
ПЯТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
Друзья! В рамках реализации программы нашего #бдфтеплонашихрук «День рождения — КАЖДОМУ ребенку из детского дома» в воскресенье мы поздравили нашего Леонида с ШЕСТНАДЦАТИЛЕТИЕМ!
Куратор-доброволец программы по детскому дому 4 наша любимая Алёна Трухина забрала прекрасивый торт 1,5 кг у наших любимых Кондитерский Дом Сергей Черепанов и поехала к Леониду.
Торт прекрасный. Леня зажег 16 свечек и сразу же примерил на себя подарки от нашей любимой Анастасии — джемпер, футболка и джинсы.
Джемпер пришелся в самый раз. А вот с джинсами и футболкой — маловаты. Уже связалась я с магазином, слава богу есть эти вещи на размер больше — на днях обменяем)
Алене! Анастасии! Всем гостям благотворительного вечера 22 января в #котиклевер спасибо огромное — ведь именно на проекте #живоеслово мы собрали 22 200 р. на оплату 23 тортов для именинников в феврале, марте и апреле. ШЕСТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ:
06.02.17 Друзья! В сб и вс в рамках реализации программы нашего фонда #теплонашихрук РЕПЕТИТОР В ДЕТСКИЙ ДОМ состоялись первые диагностические встречи по русскому и математике у наших 5,6,7,8 классников из детского дома 2.
ОТЧЕТ ПО МАТЕМАТИКЕ
Занятие проведено 05.02.2017г. Тема: Проверочная работа. Количество часов — 1.
Цель урока: Проверить и оценить остаточные знания.
Присутствовали 11 детей:
3 ученика 5 класса: Т. Савелий, . Саша, Аня;
3 ученика 6 класса: О. Леша, Р. Руслан, М. Дима;
3 ученика 7 класса: О. Ваня, В. Лиза, Ч. Ваня;
2 ученика 8 класса: А. Женя, Д. Алиса.
Все дети пришли вовремя. До начала занятий были розданы листы, ручки, линейки и простые карандаши. Перед проверочной работой выяснила у ребят, по каким учебникам они занимаются и какие на данный момент проходят темы. А затем были выданы каждому ученику задания для выполнения работ. Поначалу было шумно ( 6 класс разговаривал). Но я ребятам поставила условия, что если они хотят получать знания, то необходима в классе тишина.
Проверив работы учеников, пришла к выводу, что у ребят очень низкий уровень знаний. Абсолютно все не умеют производить действия с числами, решать простейшие уравнения, а к задачам вообще нет никакого интереса. Поэтому таков результат. Работы всех учеников 5, 6, 8 классов оценены на «2», в 7 классе 2 ученика написали на «2», Иван получил «3», выполнив геометрический тест.
Учитель С. Людмила Сергеевна
ОТЧЕТ ПО РУССКОМУ
Занятие проведено 04.02.2017г. Тема: Диагностическая работа. Количество часов — 1.
Цель урока:
Провести входной контроль и оценить знания за пройденный период обучения ( за первое полугодие).
Присутствовали 9 детей:
5 учеников 5 класса: И. Данил, Н. Саша, О. Аня, Т. Савелий, Ц. Анжела;
1 ученик 6 класса: О. Леша;
3 ученика 7 класса: О. Ваня, В. Лиза, Ч. Ваня.
После знакомства с ребятами, я сказала, что руководитель благотворительного детского дома «Тепло наших рук» Ирина Васильевна решила, что начинать подготовку к экзаменам следует с 5 класса. Вы сейчас поймете, почему с 5-шо. Я раздала им типовые задания ОГЭ и попросила читать формулировки заданий и говорить, какие темы и в каком классе они изучали их. В результате знакомства с заданиями они смогли убедиться, что из 14 заданий только для выполнения трех из них нужны теоретические сведения, изучаемые в 9 классе, а остальные темы были изучены в 5 — 8 классах, однако никто из них не смог ответить ни на один из предложенных вопросов.
Далее я уточнила, по каким учебникам они обучаются и какие темы они уже изучили в первом полугодии. Чтобы понять, насколько хорошо они усвоили изучаемый материал, я предлагаю им выполнить диагностическую работу за первое полугодие. Каждому из них я выдала тесты и листы для их выполнения.
После проверки тестов я отметила, что уровень подготовки учеников очень низкий. Ученик 6 класса показал нулевые знания, Леша из 25 заданий выполнил 12, но верно сделал только 5 заданий.
Ученики 7 класса выполнили все тестовые задания, но правильно смогли решить 4 задания из 10. Не усвоили они следующие темы: безударные гласные в корне, Н и НН в прилагательных, О и Е после шипящих, правописание НЕ, дефис в местоимениях.
Ученики 5 класса Савелий и Аня хорошо справились с работой, выполнили все 15 заданий, набрав при этом 9 и 7 баллов. Для Саши эта работа оказалась сложной, он смог сделать только 8 заданий, при этом правильно выполнил 4. Анжела работу не писала, так как за нею приехали и она ушла с середины занятия. Проанализировав работы пятиклассников, пришла к выводу: ученики не могут разбирать слова по составу, не могут подбирать проверочные слова, не ориентируются в структуре предложения и не умеют расставлять знаки препинания.
В конце занятия поблагодарила учеников за работу, сказала, как будет выстраиваться наша работа в дальнейшем.
Учитель Б. Любовь Михайловна
программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТДОМА:
06.02.17 Друзья! Сегодня нашей Даше, девочке из детского дома номер 2, исполнилось СЕМНАДЦАТЬ ЛЕТ И мы от всех Участников #бдфтеплонашихрук поздравили Дарью с днем рождения в рамках реализации программы #бдфтеплонашихрук День рождения — КАЖДОМУ ребенку из детдома.
А для этого наша куратор-доброволец программы по детскому дому номер 2 Татьяна Юрченко сначала забрала торт у наших любимых Кондитерский Дом Сергей Черепанов, у которых мы покупаем торты для наших детей со скидкой в 20&, а затем с тортиком в 1,5 кг, чаем, 17 свечками и подарком от нашего Участника Вики — духи и красивый пушистый брелок)) гламууурненький такой) — поехала к Даше)
Даше все очень очень понравилось)
Дорогие участники #теплонашихрук! Татьяна! Виктория! Спасибо КАЖДОМУ из вас! Ведь вот радость девочкина в ее день рождения — это НАШ РЕЗУЛЬТАТ, результат ОБЬЕДИНЕНИЯ НАШИХ УСИЛИЙ И НАМЕРЕНИЙ ПОМОЧЬ НАШИМ ДЕТЯМ
Потому как в феврале, марте и апреле для 23 именинников из детдомов 2 и 4 мы оплачиваем торты из средств в размере 22 200 р., собранных 22 января на творческом благотворительном вечере в #котиклевер проект #живоеслово Штительман Иосиф
СЕДЬМОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа ПРАЗДНИК -ДЕТЯМ:
Друзья! Сегодня в рамках реализации программы фонда #праздникдетям отлично прошел праздник для 25 юных пациентов Краевой детской психиатрической больницы.
За этот праздник нам надо будет заплатить 4000 р. нашим партнерам — праздничному агентству #веселыйпингвин.
А вообще всего в феврале по плану 6 праздников по 4000 р. За праздник = 24 000 р.
Кто может и хочет поддержать нашу программу #праздникдетям — пожалуйста переводите ПОСИЛЬНУЮ помощь на офиц расчетный счет нашего #бдфтеплонашихрук
Заранее благодарю.
На фото наши дети под волшебным синим небом со звездами.программа ЯБЛОКИ-ДЕТЯМ: Друзья! Вот потихоньку начинают приходить фотоотчеты из детских учреждений (на прошлой неделе яблоки доехали до детей к концу недели) поэтому выдача их детям производится на этой неделе и соответственно на этой неделе мы заказ не делаем.
На фото наши любимые дети из краевой детской психиатрической больницы, куда мы на прошлой неделе подарили ДЕТЯМ 18 кг яблок, едят яблоки от #теплонашихрук программа #яблокидетям
и ВТОРОЙ ФОТООТЧЕТ пришел по нашей программе #яблокидетям из коррекционной школы-сада интернатного типа 8 вида (7 и 8 вид присваивается, напомню, детским учреждениям, в которых живут дети, имеющие диагнозы, касающиеся психики (на прошлой неделе яблоки доехали до детей к концу недели) поэтому выдача их детям производится на этой неделе и соответственно на этой неделе мы заказ не делаем.
На фото наши любимые дети из кши 8 вида, куда мы на прошлой неделе подарили ДЕТЯМ 36 кг яблок, едят яблоки от #теплонашихрукпрограмма #яблокидетям
программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА:
Друзья! Сегодня в рамках реализации программы #теплонашихрук День рождения — КАЖДОМУ ребенку из детдома мы с вами помогли отпраздновать День рождения нашему мальчику Василию в его ЧЕТЫРНАДЦАТЫЙ февраль на нашей прекрасной планете Земля.
Куратор-Доброволец программы по детскому дому 2 наша замечательная Татьяна Юрченко забрала как обычно прекрасный 1,5 кг торт у наших любимых Кондитерский Дом Сергей Черепанов, где мы покупаем торты для детей с 20& скидкой.
И поехала с тортом и подарком — замечательным рюкзаком — от нашего Участника П.А. к Василию поздравлять 🙂
Вася попросил передать всем Участникам #теплонашихрук спасибо огромное 🙂
С днем рождения, Василий, тебя! Будь счастлив!
От всей души благодарю КАЖДОГО из вас, Друзья, благодаря чьим помощи и участию становится возможной вот эта радость наших детей в жизни которых нет мамы и папы…
07.02.17 Друзья! Отчет частичный по использованию приправ от ПРИПРАВЫЧА в приготовлении на обед для наших детей из кши для детей с нарушенияии ЗРЕНИЯ.
ИСПОЛЬЗОВАНО: перец.укроп.смесь 12 трав. В суп.
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ: отчет по МАТЕМАТИКЕ доп.занятиям с 6,7,8,9 классниками из детского дома 4.
Отчет о проведенных уроках по математике в детском доме № 4
Занятие проведено 07.02.2017г. Тема: Работа над ошибками. Количество часов — 1.
Цели урока:
1. Повторить действия с дробями ( сложение, вычитание, умножение, деление обыкновенных дробей).
2. Действия с десятичными дробями.
3. Свойства степеней.
4. Умножение одночленов, сумма и разность многочленов.
5. Решение квадратного уравнения
Присутствовали 10 детей
2 ученика 6 класса: К. Юлиана, Ш. Влад;
5 учеников 7 класса: С. Лиза, С. Руслан, Б. Данил, Д. Захар, Е. Артем;
3 ученика 8 класса: Ш. Эля, Е. Антон, Л. Иван.
На занятие ученики пришли вовремя, все имели ручки и тетради. В начале занятия ознакомила учеников с результатами проверочной работы. Обратив внимание на то, что ребята плохо справляются с дробями, то для всех учеников начала с повторения темы 5 и 6 классов «Сложение , вычитание и умножение обыкновенных, смешанных и десятичных дробей». Повторив данную тему, дала ученикам 6 класса индивидуальную самостоятельную работу. Перешла к работе с 7 и 8 классами. Прорешали линейные упражнения, выполнили упражнения со степенями. Затем, дав ученикам 7 класса прорешать самостоятельно 1 задание, перешла к работе только с 8 классом. Выполнили несколько примеров и 2 задачи из проверочной работы. Хочу отметить, что неплохо работали ученики 8 класса, а также 2 ученика 7 класса: Рустам и Лиза. А вот Захару и Артему сделала несколько замечаний по поведению. По окончанию занятия проверила работы 6 класса, результат плачевный: ни одного правильно выполненного примера, хотя на доске были записаны подобные примеры и их решение.
Домашнее задание: повторить таблицу умножения.
Учитель С. Людмила Сергеевна
Отчет о проведенных уроках по математике в детском доме № 4
Занятие проведено 07.02.2017г. Тема: Работа над ошибками. Количество часов — 2.
Цель урока:
Сделать работу над ошибками:
а) повторить все формулы и правила, применяемые в контрольной работе;
б) закрепить решением примеров из сборника ОГЭ.
На уроке присутствовали 5 девятиклассников: К. Леня, Ф. Савелий, М. Руслан, Т. Мира, Г. Таня, М. Максим. К. Элина на урок не пришла. Директор сказал, что она взяла 2 недели на раздумья. Я была удивлена присутствию Максима, но он объяснил, что ему позволила посещать занятия по математике Ирина Васильевна.
У всех были в наличии тетради и ручки. Сообщив ученикам результаты контрольной работы, перешла к выполнению заданий, в которых наиболее часто встречались ошибки. По каждому типу заданий ученики выходили к доске, прорешивая примеры и комментируя свои действия вслух. При этом я задавала вопросы: а почему так делаем, какие правила применяем. Надо отдать должное ученикам: речь их заметно улучшилась и объяснения стали грамотно сформулированными в тех примерах и задачах, которые повторяем из урока в урок. Это решение линейных и квадратных уравнений, чтение графиков, теоремы Пифагора. Максим тоже выходил к доске и неплохо справился с заданием. А палочкой — выручалочкой была Таня, которая вовремя замечала ошибки, быстро отвечала на дополнительные вопросы. К сожалению, Мира и Леня менее были активны в учебе, зато более активны в беседе друг с другом на посторонние темы. Поэтому я им сделала 2 замечания, на что они ответили, что больше подобного не повторится. В целом уроки прошли плодотворно, на дом задала выучить таблицу умножения, так как они ее до сих пор не знают.
Домашнее задание: выучить таблицу умножения.
Учитель С. Людмила Сергеевна
ВОСЬМОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
Сегодня в рамках реализации программы ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТДОМА мы поздравили нашу Валечку из детского дома 2 с ВОСЬМИЛЕТИЕМ
Татьяна Юрченко, наш замечательный куратор-доброволец этой программы по этому детскому дому забрала традиционный 1,5 кг тортик у наших любимых Кондитерский Дом Сергей Черепанов, где мы покупаем торты для детей с замечательной скидкой в 20&.
А оплачиваем мы 23 тортика для 23 именинников в феврале, марте и апреле из двух детских домов номер 2 и 4 на деньги, собранные в #котиклевер 22 января на проекте #живоеслово автор Штительман Иосиф — напомню: замечательные участники этого #творческогоблаготворительногомероприятия пожертвовали на оплату тортов 22 200 р.
Потом наша Татьяна поехала в детский дом к Валечке. А Валя очень очень ждала подарок и тортик от нас. Татьяне она периодически напоминала что скоро скоро у нее др. А в понедельник у Тани с Валечкой произлшел такой разговор. Валя говорит «вы приедете? Ведь всего 2 денечка осталось».
Как я понимаю Валечку) лучше лишний раз напомнить, а то эти взрослые они ведь и забыть могут про день рождения ребенка, поэтому и правда Валя лучше взять процесс в свои руки ))
И вместе с тортом, чаем, 8 свечками для торта, открыткой и подарком от нашего Участника Елены Б. — крем, шампунь, гель для душа, зубная паста и щетка и мыло ручной работы от Елены.
Валечка очень счастливая ходит по детскому дому светится вся от счастья)
Спасибо огромное, дорогие Друзья-Единомышленники, что мы ВМЕСТЕ! Спасибо вам за радость эту детскую. программа ПРАЗДНИК-ДЕТЯМ: Друзья! В рамках реализации поограммы нашего фонда #праздникдетям прошел замечательно и прекрасно праздник для 30 малышей дошколят из санаторного отделения #детскаятуберкулезнаябольница.
этот праздник 4-й из 8 запланированных к проведению в феврале, из этих 8 — 2 первых праздника проведены актерами — Лиса и Веселый пингвин — безвозмездно, а вот начиная с 3-го по 8-й — за каждый из 6 праздников нужно заплатить 4000 р. То есть всего собираем 24 000 р. Денег на счет с начала февраля пришло мало. У нас на счету есть деньги строго на репетитора до июня 17 года и на торты доя именинников из двух детдомов 2 и 4 в феврале марте и апреле — и я не имею права направлять эти деньги на что либо еще.
Именно поэтому прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ на опплату 6 праздников.
Кто считает что нашим детям, в жизни которых нет мамы и папы, либо детям, у которых есть семья, но эти дети с самого детства столкнулись с серьезной болезнью — так вот кто считает что НАШИМ ЛЮБИМЫМ ДЕТЯМ НУЖНЫ ПРАЗДНИКИ, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ ПОМОЩЬ на официальный расчетный счет.
Собираем 24 000 р.
Заранее благодарю.
программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА: 2 раза в месяц наши любимые дети из кши для детей с нарушениями СЛУХА получают в подарок от настоящих Друзей наших детей СОЦИАЛЬНО-ОТВЕТСТВЕННОЙ КОМПАНИИ #РАДУГАВКУСА.
И еще 2 раза в месяц получают по 150 баночек йогурта наши дети из детдома 2.
Всего 300 +300=600 баночек йогурта.
Огромное спасибо замечательной Команде неравнодушных людей #радугавкуса! Искренняя благодарность администрациям учреждений за то, что оперативно отправляют машину с водителем за йогуртами ДЛЯ НАШИХ ЛЮБИМЫХ ДЕТЕЙ.
на фото наши дети из кши для детей с нарушениями СЛУХА.
программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТДОМА:
#деньрождениякаждомуребенкуиздетдома Друзья! Вы все помните, что наша замечательная Анастасия Филимонова подарила нашему Лене из Центра содействия семейному устройству 1 (детский дом 4) три красивых вещи на день рождения: джемпер, джинсы и фуфайка (читай теплая футболка).
Джемпер подошел отлично, а вот с джинсиками и фуфайкой немного на размер ошиблись.
Поэтому я связалась с магазином #глорияджинс обьяснила Управляющей Екатерине ситуацию, Катерина отложила на кассе джинсы и фуфайку на размер больше.
А потом наша замечательная Светлана Золотарева поехала в детский дом, взяла с собой нашего Леонида и они вместе сьездили в магазин, где Леня примерил одежду и она ему подошла.
А сегодня наш куратор-доброволец по #дркаждомуребенку Алёна Трухина (так как вещи были у нее) поехала в магазин и обменяла вещи и привезла их Леониду.
Все этот вопрос решен.
Я думаю больше мы вещи в подарок дарить не будем — слишком велик риск ошибиться с размерами.
Спасибо огромное еще раз, девчата, каждой из за то, что в итоге Леня с прекрасными подарками и уже носит их)
СМИ О НАС: И я от всей души Благодарю замечательную Команду замечательной Дальневосточная деловая газета «Золотой Рог» за отличный материал про наш Благотворительный творческий вечер= Благотворительный творческий вечер 22 января в Cat&Clover «Кот и Клевер» Владивосток
От всей души благодарю, что отозвались на мою просьбу осветить благотворительное мероприятие Тепло наших рук, благотворительный детский фонд замечательную Команду еженедельника #золотойрог! Отдельное спасибо Главреду Андрей Пушкарев (Andrey Pushkarev) и журналисту Полине Лапиной. 🙂
В столице Приморья набирает популярность новый формат творческих мероприятий
Во Владивостоке в рамках проекта «Живое слово» в рок-кафе «Кот и Клевер» прошел уже третий творческий вечер, раскрывающий поэтические таланты владивостокцев. Гости мероприятия смогли не только насладиться поэзией и музыкой, но и помочь детям-сиротам вместе с фондом «Тепло наших рук».
Вечер «Живого слова» совместно с благотворительным фондом проходит во второй раз. И если первый вечер был посвящен творчеству Сергея ЕСЕНИНА, то это мероприятие проходило в полной свободе выбора произведений. Артисты могли исполнить любые авторские или популярные стихотворения и песни, чтобы не только развлечь публику, но и сделать полезное дело — собрать деньги на помощь детям, у которых нет мамы и папы. Фонд «Тепло наших рук» с декабря реализует программу «День рождения каждому ребенку из детского дома», в рамках которой каждый именинник из детдомов №№2,4 получит в подарок 1,5-килограммовый торт.
Фонд «Тепло наших рук» официально существует с июня 2015 года, а до этого в виде группы добровольцев — с апреля 2014 г. Участники фонда организуют посильную помощь детям-сиротам, вселяя добро и надежду в детские сердца. Программы фонда, как, например, «Содействие устройству воспитанников детдомов в семьи» или «Репетитор в детский дом», — это забота о настоящем и о будущем детей.
Идея объединения творческого вечера с благотворительностью принадлежит Ирине НАРКЕВИЧ, основателю фонда, и Иосифу ШТИТЕЛЬМАНУ, руководителю проекта «Живое слово», а по совместительству диджею за пультом в рок-кафе «Кот и Клевер». Проект «Живое слово» призывает всех творческих людей показать свои способности, порадовать со сцены себя и зрителя.
— Наша приморская земля полна талантами, но мы этот факт недооцениваем, — сообщил корреспонденту деловой газеты «Золотой Рог» руководитель проекта «Живое слово» Иосиф Штительман. — Некоторые действительно талантливые люди не знают, где лучше показать себя, некоторые просто стесняются. Мы же создали такую творческую площадку, где каждый в силах проявить свои способности, а также поднять настроение не только себе, но и отзывчивой публике.
Творческий вечер открыла Юлия ВАРЛАМОВА вместе с дочерью, они исполнили авторское стихотворение про голубя, рассказав зрителям поучительную историю. Приковал внимание публики и Геннадий ЛИТВИНЕНКО, прочитав со сцены Сергея Есенина и впечатляющую поэзию собственного сочинения. На сцене выступили такие талантливые авторы, музыканты и чтецы, как Станислав ШОЛОХОВ, Михаил ПАВИН, Илья ИВАНОВ, Дмитрий МИРОНОВ, Сергей НЕЛЮБИН, Александр ПОТОПЯК и другие.
— Я долгое время был музыкантом в ресторане — это одно дело, а сегодняшний вечер — совершенно другое. Выступая здесь, ты делаешь приятно не только зрителю, но и себе, исполняя любимые произведения. И еще важно ощущение того, что твоя работа на сцене поможет ребенку из детского дома, — поделился с газетой «Золотой Рог» исполнитель песен под гитару Александр Потопяк.
Яркий душевный отклик у собравшихся вызвали популярные песни прошлых лет, звучавшие вживую; зрителям было трудно удержаться, чтобы не подвигаться в такт и не подпеть. Как и в предыдущие мероприятия «Живого слова», ни один человек из рок-кафе не вышел равнодушным.
— Я давно вхожу в число добровольцев фонда «Тепло наших рук», но в этом творческом мероприятии участвую впервые, — рассказала Надежда Ахиярова. — Вечер оставил только положительные эмоции, море тепла. Это очень нужное мероприятие. Мы, гости вечера, совместили приятное с полезным, получив невероятные эмоции и сделав доброе дело.
— Проект «Живое слово» уникален. Остались только теплые эмоции и ощущение того, что сегодня был сделан качественный рывок. С каждым новым творческим вечером понимаешь, что в нашем городе живет много не только многогранно талантливых, но и очень отзывчивых и неравнодушных людей, — говорит Ирина Наркевич, руководитель фонда «Тепло наших рук».
Творческие встречи проекта «Живое слово» продолжаются. С каждым новым мероприятием качество организации растет, а удивлению от талантов нашего города нет предела. Рок-кафе «Кот и клевер», проект «Живое слово» и благотворительный фонд «Тепло наших рук» ждут новых посетителей на следующих встречах, чтобы зарядиться энергией и помочь детям, в жизни которых нет мамы и папы…
Благотворительный фонд «Тепло наших рук» продолжает реализацию программы «День рождения каждому ребенку из детского дома», которая стартовала в декабре 2016 года. Посильная помощь собирается для закупки на февраль, март, апрель именинных тортов в подарок 23 детям-сиротам из двух детских домов Владивостока. В ходе благотворительного вечера нужно было собрать сумму равную примерно 20700 рублям. После проведения творческого мероприятия собранные средства были подсчитаны, и сумма составила 22200 рублей. Все деньги переведены на счет фонда и пойдут на помощь детям-сиротам.
Всю дополнительную информацию можно получить на сайте фонда «Тепло наших рук» www.teplonashihryk.ru или по телефону +7 984 156 46 71.
Полина ЛАПИНА.
ссылка на статью вот тут http://www.zrpress.ru/society/primorje_08.02.2017_82104_vo-vladivostoke-tvorchestvo-usilili-blagotvoritelnostju.html
программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА: Друзья! СЕГОДНЯ мы поздравили нашу Элю с ее ПЯТНАДЦАТЫМ ФЕВРАЛЕМ 🙂 Наша любимая куратор-доброволец этой программы по детскому дому №4 Алёна Трухина забрала у наших любимых кондитеров в Кондитерский Дом Сергей Черепанов (Кондитерская Черепанов) торт 1,5 кг для нашей Эли, и поехала к Эле в детский дом № 4 с подарком и тортом, а там уже Алену ждали мы с Ольгой, которая как раз и купила для Эли в подарок вот эту всю красоту на фото 🙂 и еще в подарок Эле я передала мусс для волос от нашей Катерины 🙂
В связи с тем, что у нашего репетитора сломался компьютер, отчеты мне прислали на вотсап написанный от руки. Поэтому сюда я его выкладывать не буду 🙂Ну наверное вам придется поверить на слово мне 🙂 в этот раз
ДЕВЯТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа НАШИ ПОДАРКИ:Друзья! И вот от всей души хочу поблагодарить нашу Участницу Анну за то, что подарила нашим любимым детям из Центра содействия семейному устройству №1 (ранее — Детский дом №4) б\у вещи отличного качества — подарила и сама привезла, предварительно сфотографировав каждую вещь, чтобы я могла увидеть и качество и размеры и понять, куда именно можно подарить эти вещи — детям из какого детского учреждения.
Именно поэтому прошу вашей ПОСИЛЬНОЙ ПОМОЩИ на опплату 6 праздников.
Кто считает что нашим детям, в жизни которых нет мамы и папы, либо детям, у которых есть семья, но эти дети с самого детства столкнулись с серьезной болезнью — так вот кто считает что НАШИМ ЛЮБИМЫМ ДЕТЯМ НУЖНЫ ПРАЗДНИКИ, пожалуйста, переводите вашу ПОСИЛЬНУЮ ПОМОЩЬ на официальный расчетный счет.
Собираем 14 000 р.
Заранее благодарю.
Друзья! АНОНС! РЕПОСТ! Встреча с нашими любимыми детьми из санаторного отделения для школьников Приморская детская краевая клиническая туберкулезная больница, куратор-доброволец проекта ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ Татьяна Юрченко. ПРИГЛАШАЕМ ДОБРОВОЛЬЦЕВ К ДЕТЯМ!
Напоминаю, что желающим прийти к детям именно на этот проект, который осуществляется в рамках реализации программы Тепло наших рук, благотворительный детский фонд СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА необходимо:
1. сдать анализы
— флюорография
— бакпосев на дизентерию
2. скинуть или фото, или скан справок о том, что эти анализы сданы и вы здоровы мне или личным сообщением, или на почту iranarkevich@mail.ru
3. только после того, как я вижу что вы сдали необходимые анализы, я пересылаю вам — куда вы скажете — соглашение о неразглашении конфиденциальной информации, которую вы по-любому получите и узнаете, общаясь с нашим детьми.
4. с этим соглашением необходимо ознакомиться. если есть вопросы — задать их мне Ирина Наркевич по телефону 8 984 156 46 71
5. затем если ответы на ваши вопросы вас удовлетворят или если и так все ясно — заполнить соглашение о неразглашении и скинуть мне опять же личным сообщением или на эл почту фото или скан соглашения.
6. после этого я проведу вводный инструктаж по телефону.
7. и лишь после этого вы можете идти к нашим детям из Приморская детская краевая клиническая туберкулезная больница
Как вы можете видеть, требуется некоторое время для того, чтобы войти в группу, поэтому и прошу во всех постах — сообщайте о своем желании прийти к детям чуть заранее 🙂 загодя а не в день мероприятия, потому что в день мероприятия у же поздно.
И еще обращаю внимание: максимальное число вопросов решается удаленно для того, чтобы по максимуму сэкономить ваше и мое время.
Искренне понимаю желание потенциальных Добровольцев сразу же встретиться со мной, потому что личностный момент никто не отменял. Но прошу понять и меня. Я увы не обладаю большим кол-вом свободного времени, потому уже давно для себя решила встречаться с теми потенциальными Добровольцами из вас, кто уже подтвердил свое намерение идти к детям ДЕЙСТВИЕМ, а именно тем, что заполнил для начала необходимые документы. Надеюсь на понимание, потому как кроме того, что я организатор и руководитель Тепло наших рук, благотворительный детский фонд, который достаточно активно функционирует и помогает нашим любимым детям, думаю вы согласитесь с этим? у меня еще есть много других проектов рабочих (которые не имеют отношения к фонду, но точно также требуют моего времени, внимания), на которые я покупаю себе хлеб и одежду и обеспечиваю свою семью.
Более того, для тех кто лучше хочет понять меня как личность возможно помогут такие разделы на сайте нашего фонда как
— отчетность http://teplonashihryk.ru/?page_id=6189
— сми о нас http://teplonashihryk.ru/?page_id=709
— размышления вслух http://teplonashihryk.ru/?cat=43
Поэтому, Друзья, приглашаю вас к нашим любимым детям! МЫ ИМ ОЧЕНЬ НУЖНЫ!
программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА: 09.02.17 а это промежуточный отчет по приправам от кши для детей с нарушениями СЛУХА — готовят повара нашим любимым детям вкусный вкусный обед). И это тоже адаптация: потому что вкусно и полезно есть детям — это тоже адаптация.
ДЕСЯТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА: Друзья! Промежуточный отчет от Краевой детской психиатрической больницы по использованию продукции, подаренной нашим детям из ассортимента ПРИПРАВЫЧа.
На фото наши дети с огромным удовольствием едят фруктовое желе от #приправычнастоящиедрузьядетства
Спасибо огромное Друзья, КАЖДОМУ из вас, кто переводил и переводит ПОСИЛЬНУЮ финансовую помощь на счет фонда #теплонашихрук.
Эта помощь оказана в рамках реализации программы фонда СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА: потому что если наши дети будут ходить в туалет и им будет течь и капать вода на голову…думаю это не правильно…ну и ясно что это не предвиденные расходы …аварию сложно предвидеть..и бюджетных средств на это в детском доме точно нет…
Так что вот эта помощь казалось бы в решении хозяйственного вопроса она напрямую касается НАШИХ ДЕТЕЙ…И это тепло ВАШИХ рук, КАЖДОГО ИЗ ВАС, помогло остановить аварийную ситуацию в доме, где живут дети — в ДЕТСКОМ ДОМЕ…
Бух. справку о постановке на баланс еще не получила. А акт приема вот он. Пожалуйста. Как получу справку, сразу выложу.
А еще от всей души благодарю активного Участника нашего фонда Роман Быков, который вместе со мной забрал покупку в магазине и доставил в детский дом. ОДИННАДЦАТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМА: друзья! Отлично и по плану в рамках реализации программы #бдфтеплонашихрук СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМА прошло очередное занятие танцами наших любимых девочек из Центра содействия семейному устройству номер 1 (Детдом 4) под руководством нашего замечательного Тренера-Добровольца Полины.
ОТЧЕТ ТРЕНЕРА
Эля, Юля, Карина, Злата отлично занимались.
Все прошло хорошо)
программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМА: СОЦИАЛИЗАЦИЯ НАШИХ ДЕТЕЙ — МИССИЯ #бдфтеплонашихрук
Друзья! В рамках реализации программы #бдфтеплонашихрук СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА отлично прошла встреча с нашими любимыми детьми из санаторного отделения для школьников Приморской детской туберкулезной больницы, проект #литгостиная, куратор-доброволец проекта Татьяна Юрченко.
Сегодняшняя встреча с детьми посвящена теме любви: деьям рассказала Татьяна сегодня о праздниках в разных странах мира, которые посвящены любви. Ну то есть мы не обсуждали только 14 февраля, а рассказали про веер праздников на эту тему. А также было выдано детям в активноц игровой форме много другой полезной информации.
А познакомила наших детей сегодня Татьяна Геннадьевна с отрывком из чудесного произведения Грина «Алые паруса».
Татьяна, огромная благодарность за такой полезный труд на пользу, радость и развитие наших любимых детей.
5.6 класс — 60 минут
7.8 класс — 60 минутЗанятие в 5,6 классах проведено 11.02.17г.
Тема: Работа над ошибками. Цели:
1. Выявить,какие темы необходимо было знать при выполнении диагностической работы.
2.Выполнить самостоятельно задания, в которых были допущены ошибки. Присутствовали 5 детей:
3 ученика 5 класса и 2 ученика 6 класса. Все пришли вовремя, но без тетрадей, поэтому попросила их сходить за ними. Сообщила им о системе оценивания письменных работ и деятельности учеников на занятии. Попросила Анжелу и Руслана выполнить диагностическую работу, так как они отсутствовали на предыдущем занятии. Работы остальных учеников я проанализировала и попросила их отметить правильно выполненные задания. Я им напомнила теорию, а они приводили примеры. Затем попросила их в тестах исправить допущенные ошибки самостоятельно. Понравилось отношение учеников к работе, их желание понять то, что они не знают. Анжела прекрасно справилась с диагностической работой и получила 11 баллов из 15 возможных. Руслан не смог выполнить работу и получил 3 балла из 25 возможных.
Репетитор Б. Любовь Михайловна.
Занятие в 7, 8 классах проведено 11.02.17г.
Тема: Диагностическая работа (8 класс). Работа над ошибками (7 класс). Цели:
1. Систематизировать и обобщить знания по темам ,,Орфограммы — гласные в корне слова,, ; ,,Приставки, их правописание,, ; ,,Н и НН в суффиксах прилагательных. 2. Проверить знания, умения и навыки учащихся по данным темам.
8 класс. Проверить и оценить полученные знания в первом полугодии. Присутствовали 7 человек:
7 класс: трое
8 класс: четверо
Занятие начали вовремя. Учеников 8 класса попросила выполнить диагностическую работу. Ученикам 7 класса сказала о критериях оценивания диагностической работы, перечислила основные темы, которые они не знают, и предложила вместе выполнить работу над ошибками. Всех вызвала к доске и попросила Лизу выполнить 2 задания 2 варианта, а мальчиков — 1 варианта. Затем по записанным словам сформулировать правило. Далее предложила подумать, какие сведения нужно вспомнить, чтобы выполнить 2 и 3 задания. Снова у доски они записывали слова с разными приставками и т.д. Перед выполнением работы я сказала, что за правильно выполненные задания ставлю 10 баллов, а за каждую ошибку убираю по 1 баллу. Работали ученики очень увлеченно, сами себе ставили баллы. За урок Ване и Лизе поставила 7 баллов, а Ване — 8 баллов. Учитель Б. Любовь Михайловна. программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА:
Друзья! Сегодня в рамках реализации нашей программы СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМА отлично прошла ПЯТАЯ футбольная тренировка для наших любимых детей из кши для детей с нарушениями СЛУХА.
И какие же молодцы и наши замечательные ТРЕНЕРЫ-ДОБРОВОЛЬЦЫ из #детскаяфутбольнаяшколаюниор, руководителем которой является наш замечательный Александр Гренков и наши мальчики из коррекционной школы-интерната для детей нарушениями слуха
И какие же молодцы и наши замечательные ТРЕНЕРЫ-ДОБРОВОЛЬЦЫ из #детскаяфутбольнаяшколаюниор, руководителем которой является наш замечательный Александр Гренков и наши мальчики из коррекционной
школы-интерната для детей нарушениями слуха
ТРИНАДЦАТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ:
13.02.17 Друзья! В рамках программы #репетиторвдетдом
по плану прошли доп.занятия по МАТЕМАТИКЕ с нашими детьми из детского дома номер 2:
— 5.6 класс — 60 минут
— 7.8 класс — 60 минут
Отчет о проведенных урока по математике в 5-8 классах 12.02.2017 года.
Занятие проведено в 5-6 классах.
Тема: «Действия с дробями»
Цели: научить складывать и вычитать дроби с разными знаменателями;
складывать и вычитать смешанные числа.
На занятиях было 6 учеников. Из них пятиклассники: О. Анна,Т. Савелий,
Н. Александр и новые ученики Ц. Анжела, К. Александр;
6 –й класс: О. Алексей, отсутствовали М. Дмитрий и Р. Руслан.
У всех были тетради и ручки.
Сделав анализ п/р пришла к выводу, что ребята не умеют выполнять действия сложения, вычитания и деления с обыкновенными дробями, не умеют переводить смешанную дробь в неправильную. Поэтому, начали с материала 5-го класса. Все формулы, необходимые для решения, выделяли. Ученики активно работали, по очереди выходя к доске. Работа велась со всеми учениками, ребята отвечали у доски, проговаривая вслух действия, которые выполнялись. При сложении и вычитании дробей с разными знаменателями сложность возникала при нахождении общего знаменателя и дополнительных множителей. После урока, спросив учеников все-ли они поняли, большинство ответило утвердительно.
Д/з таблица умножения.
Занятие проведено в 7-8 классах.
Тема: «Действия с дробями. Свойства степеней. Умножение одночлена на многочлен»
Цели: повторить действия со смешанными дробями, повторить свойства степеней, умножение одночлена на многочлен.
Присутствовали 7 учеников:
7 класс: Ч. Иван, О. Иван, В. Елизавета;
8 класс-Д. Алиса, А. Евгения и новые ученицы У. Даша,
Т. Елена.
Анализ п/р показал, что ученики плохо справились с заданиями вычислительного характера, поэтому несколько примеров рассмотрели на сложение, умножение и деление смешанных
дробей .
По плану запланировала 2 примера, но, спросив у ребят хотят ли они еще решать примеры по этой теме, услышала утвердительный ответ, поэтому рассмотрели еще 8 примеров.Здесь же показала приемы умножения на 11, 22,33 итд. Затем перешли к теме: «умножение одночлена на многочлен». Ребята посмеялись над данными терминами, но объяснить их понятия не смогли. Поэтому для начала сформулировала определения таких понятий, а затем прорешали примеры. В этих же примерах закрепили свойства сложения степеней. По окончании занятия взаимно поблагодарили друг друга за урок. Контакт с ребятами есть, значит результат будет.
Все, что было запланировано- выполнено.
Д/з таблица умножения.
Репетитор С. Людмила Фатеевна
ЧЕТЫРНАДЦАТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа ЯБЛОКИ-ДЕТЯМ: Друзья! Вот и приходят первые фотоотчеты по нашей программе #яблокидетям. Этот фотоотчет из краевой детской психиатрической больницы, юным пациентам которой мы с вами, Друзья, подарили 20 кг мандаринов.
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ:
Друзья! В рамках реализации программы #репетиторвдетдом по плану прошли доп.занятия по математике с нашими 6,7,8 и 9-классниками из детского дома 4.
Отчет 3 по математике в 6-8 классах
Тема:
1) «Сложение отрицательных чисел. Сложение чисел с разными знаками.»
2) «Умножение одночлена на многочлен. Вынесение общего множителя за скобку.»
3)Решение квадратных уравнений.»
Цели: научить складывать отрицательные числа, числа с разными знаками;
делать преобразования с многочленами; решать квадратные уравнения»
На занятиях было 7 учеников. Из них 6-ой класс: К. Юлиана,
Ш. Владимир;
7 –й класс: Д. Захар, Б. Данил, отсутствовали-С. Елизавета, С.
Рустам (они были в отъезде с разрешения директора), Е. Артем- без уважительной причины.
8-й класс: Ш. Эля, Л. Иван, Е. Антон.
У всех были тетради и ручки.
В начале урока все приступили к повторению тем «Сложение отрицательных чисел и чисел с разными знаками. Прорешали 16 примеров. Ш. Влад, к сожалению, отвлекался и не решал, получил несколько замечаний, да и ребята на него жаловались. К. Юлиана выходила к доске решать примеры, с заданием справилась, поэтому я ее похвалила. Затем 6-м классам дала с/р , а с остальными ребятами перешли к повторению тем: «Умножение одночлена на многочлен и вынесение общего множителя за скобку». Ребята активно работали, причем не стеснялись задавать вопросы там, где было непонятно. Прорешали №631,№665 из учебника 7 кл. Затем 7-му классу дала решать 3 примера, а с 8-м классом продолжили решение квадратного уравнения.
Д/з : Таблица умножения.
3 примера под запись.
Отчет №17 по математике в 9 классе 14.02.2017 года в д/д№4
Тема: «Решение тренировочных упражнений из ОГЭ-2017г.»
Цели: 1) повторение опорных знаний по алгебре и геометрии;
2) прорешать модули «Алгебра», « Геометрия»;
3) с/р по модулю « Реальная математика»;
4) проверить ЗУН по изученному материалу и оценить знания по разделу «Реальная математика»
На занятиях было 4 ученика. Были Г. Татьяна, Т. Мира, М. Руслан, Ф. Савелий. М. Максим пришел на занятия и отпросился, объяснив , что плохо чувствует, я не стала его задерживать, т.к он не был настроен на учебу. К. Леонид лежит в больнице.
У всех были тетради и ручки.
Занятия проводилось по раздаточному мат-лу ОГЭ 2017, вар.№7. Модуль «Алгебра» и «Геометрия» решали совместно. Каждый из учеников выходил к доске прорешать определенные задания. В процессе решения справа на доске записывали необходимую формулу для определенного действия. На втором уроке сделала фронтальный опрос из раздела «Реальная математика» и дала с/р на 20 минут, после чего проверила. Хотя задания были не очень сложные, но времени им не хватило выполнить все, поэтому Руслан и Савелий получили 3 балла, а Таня и Мира по 2 балла.
Д/з : прорешать примеры 1-4 под запись.
Репетитор С. Людмила Фатеевна
программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТДОМА:
Друзья! Сегодня нашей Даше ПЯТНАДЦАТЬ ЛЕТ 🙂
И в рамках реализации программы нашего фонда #теплонашихрук
#ДРкаждомуребенкуиздетдома
наша замечательная Куратор-Доброволец этой программы по детдому 2 Татьяна Юрченко заехала к нашим любимым Кондитерский Дом Сергей Черепанов за 1.5 кг прекрасным тортом для Даши, которые мы покупаем с 20& за каждый.
И поехала с тортом и подарками к Даше. У Даши мы с Таней подарили девочке открытку, подарок от нашего Добровольца Наталья Исаева — шампунь, бальзам, дезодорант, гель.
А еще вы помните от другого Добровольца тоже Наталья Анистратенко мы отложили для Даши куртку ну просто столь отличного качества, что ее запросто можно дарить на др. Мы спросили у Даши «нужна ли куртка?». Другая девочка быстро принесла Дашину куртку и показала и обьяснила, что да Даше куртка нужна 🙂
Дарья примерила курточку очень красивую, сидит на ней отлично.
Потом Даши зажгла на торте 15 свечей, зажгла их и загадав желание с первого же раза задула все свечи. Значит все сбудется у нашей Даши…
Мы обняли Дашу, еще раз поздравили с днем рождения и пошли дальше по своим делам 🙂
ШЕСТНАДЦАТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа НАШИ ПОДАРКИ: Друзья! И уже традиционно раз в две недели замечательная компания РАДУГА ВКУСА дарит нашим детям из детского дома 2 по 150 баночек йогурта, то есть в месяц наши дети из этого детдома получают 300 баночек йогурта, примерно по баночек на ребенка в месяц.
И также раз в 2 недели РАДУГА ВКУСА дарит по 150 баночек йогурта нашим детям из коррекционной школы-интерната для детей с нарушениями СЛУХА, всего на месяц 300 баночек детям выходит из этого учреждения.
Спасибо огромное замечательной компании РАДУГА ВКУСА.
программа НАШИ ПОДАРКИ: Друзья! Вчера наша замечательная активная Участница настоящий Друг наших любимых детей Наталья Анистратенко (Наталия Анистратенко) отвезла для наших детей, которые живут в детском доме №4, вот эти хорошие вещи б\у но отличного качества. Перед этим кажду вещь сфотографировав и прислав фото мне, чтобы я смогла понять в какое учреждение детское направить эти вещи, а также чтобы я смогла спросить в учреждении «есть ли дети, которые СЕЙЧАС будут носить эти вещи».
После этого наша Наталья написала опись вещей, на которой расписался замечательный сотрудник детского дома.
программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТДОМА:
Друзья! В рамках реализации программы нашего фонда #теплонашихрук ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ -КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА сегодня мы с вами поздравили нашу Анечку, девочку из детского дома 4, с 5-летием 🙂
Наша замечательная Куратор-Доброволец этой программы по детскому 4 Алёна Трухина забрала торт для Ани у наших любимых Кондитерский Дом Сергей Черепанов, где мы покупаем 1,5 тортики для наших любимых детей на день рождения с существенной 20& скидкой за каждый торт.
И поехала наша Алена вмести с тортом и прекрасным подарком — большой красивой куклой на 15 функций — который купила наша Участница замечательная Светлана Золотарева
Вот что мне написала Алена:
Ребёнок был мягко говоря удивлен))) Глаза круглые, торт открывать боялась, подарок распаковывать не хотела (видимо, решила так его хранить))) Но потом взрослые девушки помогли и счастью не было предела )))
СПАСИБО ОГРОМНОЕ, Друзья, КАЖДОМУ из вас, благодаря чьим участию и отзывчивости светится радость в детских глазах.
СЕМНАДЦАТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа ПРАЗДНИК-ДЕТЯМ:
Тепло наших рук, благотворительный детский фонд программа ПРАЗДНИК-ДЕТЯМ: отлично прошел сегодня наш праздник для наших любимых детей из коррекционной школы-интерната для детей с нарушениями слуха.
Этот праздник 7-й из 8-ми запланированных нами праздников на февраль. 8-1 праздник будет 23 февраля в детском доме номер 4.
От всей души благодарю наших Добровольцев Екатерина Иланг (Ekaterina Ylang) Ольга Александровна Светлану!
Какое же это счастье делать любимое дело — помогать детям да еще и при этом иметь возможность общаться с Единомышленниками — счастье вдвойне.
Мой низкий поклон вам, Светлана! Ольга! Катерина!
А детям все очень очень понравилось — и это можно прекрасно увидеть на фото фото и на видео 🙂
ВОТ ССЫЛКА НА ФОТО И ВИДЕО ОТЧЕТЫ 🙂 http://teplonashihryk.ru/?p=17079#more-17079
ВОСЕМНАДЦАТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
В рамках реализации пронраммы нашего #бдфтеплонашихрук СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМА по плану прошло занятие танцами для наших детей из Центра содействия семейному устройству 1 (бывший Детдом 4) под руководством Замечательного нашего Тренера-Добровольца Полины.
ОТЧЕТ ТРЕНЕРА: Была одна Эля, остальные на соревнованиях.
Эле повезло 🙂 получилось индивидуальное занятие
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ:
Друзья! по плану в рамках реализации программы #репетиторвдетдом проведено очередное доп.занятие по русскому языку с нашими 5,6-классниками из детского дома 2.
ОТЧЕТ РЕПЕТИТОРА
Занятие в 5, 6 классах проведено 18.02.17г. Тема: Слова из словаря. Подготовка к изложению. Цели: 1. Совершенствовать орфографические навыки. 2. Формировать умение составлять план, пересказывать по плану текст. 3. Воспитание интереса к предмету через познавательную деятельность.
Присутствовали 6 учеников:
5 класс — Н. Саша, О. Аня, Т. Савелий. Ц. Анжела отсутствовала.
6 класс — О. Леша, С. Наташа, Г. Вася. Р. Артем отсутствовал. На занятие ученики пришли вовремя. Наташа и Вася первый раз пришли на занятие, поэтому я попросила их выполнить диагностическую работу. Проверив ее, я отметила, что ученики неплохо знают орфографию и пунктуацию. За выполненную работу им поставила ,,3,,.
С учениками 5 и 6 классов приступили к повторению словарных слов, пятиклассники по очереди записывали слова у доски, а Леша писал слова из словаря 6 класса.Порадовало то, что словарные слова они хорошо знают, Савелий не допустил ни одной ошибки. Далее поговорили о сказке ,,Маленький принц,,, содержание которой знают Наташа и Аня. Затем вспомнили отличие изложения от диктанта и сочинения. Взяли фрагмент сказки и по ней составили план. У доски Савелий и Вася записывали свои варианты плана, а ученики на месте писали свой план. К работе ученики отнеслись очень заинтересовано, каждый старался сделать индивидуальный план. Домашнее задание: по плану подготовиться к изложению ,,Встреча принца с Лисом,, Прощаясь, поблагодарила учеников за активную работу на уроке.
Репетитор Б. Любовь Михайловнапрограмма РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ:
РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ, программа #бдфтеплонашихрук
ОТЧЕТ репетитора по доп.занятиям по русскому языку с 7,8-классниками из детского дома 2
Занятие в 7 и 8 классах проведено 18.02.17 г. Тема: Работа над ошибками. Морфология.
Цели: 1. Выявить, какие темы надо было знать при выполнении диагностической работы.
2. Систематизировать и обобщить знания по теме ,,Морфология,,
3. Проверить знания, умения и навыки учащихся по данной теме.
Присутствовали 7 человек:
7 класс — О. Ваня, В. Лиза, Ч.Ваня.
8 класс — А. Женя, Т. Лена, Д. Алиса, У. Даша.
Занятие начали вовремя. Проанализировала диагностическую работу 8 класса. Проверив их работы, я пришла к выводу: изученные в 1 полугодии темы ученики не усвоили. Все получили 7 баллов за выполненную работу из 16 возможных. Девочки смогли написать сочинение на тему <<Зима >>, но допустили много орфографических и пунктуационных ошибок. Ученики не могут правильно выделять грамматическую основу предложения, не знают типы односоставных предложений, сложно им вычленять словосочетания и определять вид подчинительной связи в них. Отметила также,что 7-классники,выполняя самостоятельно работу над ошибками, вновь делали ошибки.
Подводя итог, сказала,что необходимо систематизировать все ранее изученное в 5 — 8 классах. Сегодня остановимся на важном разделе языка <<Морфологии >>. Разделив доску на 3части, мы стали вспоминать части речи, изученные в 5, 6, 7, 8 классах. Удивилась полному отсутствию системных знаний. Вынуждена была провести урок изучения следующих частей речи: сущ., прил., числ., мест., глаг. В связи с тем что в 7классе в первом полугодии изучались темы <<Причастие >>, <<Деепричастие>>, <<Наречие >>, я попросила дома выучить теоретические сведения об этих частях речи.
Репетитор Б. Любовь Михайловнапрограмма НАШИ ПОДАРКИ: Друзья! Ну и вот 42 кг печенья свежайшего «палочки песочные» доставлены нашим любимым детям в 5 детских социальных учреждений, где живут, растут и развиваются наши любимые дети
От всей души благодарю компанию ВОСТОЧНЫЕ СЛАДОСТИ и за предоставление скидки в размере 20& на все покупки фонда #теплонашихрук для детей и за доставку наших заказов детям.
Заказ стоит 5980 р. и мы оплатим его с пожертвования замечательной СОЦИАЛЬНО ОТВЕТСТВЕННОЙ КОМПАНИИ настоящих Друзей наших детей — ОХРАННОГО АГЕНТСТВА #ДОБРЫНЯ
В компании «Восточные сладости» мы покупаем печенье для наших любимых детей, в жизни которых нет мамы и папы, и для детей, которые болеют серьезными заболеваниями и поэтому подолгу лежат в больнице (даже если у них есть семья) с серьезной скидкой в 20& — за что им, компании #восточныесладости огромное спасибо. Так как в случае данного заказа размер скидки составляет 20& от 7476 р. = 1495,2 р.
В одном ящике 2 кг печенья «палочки песочные», 1 ящик стоит 2 кг*178 р. = 356 р.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕЧЕНЮШЕК СЛЕДУЮЩЕЕ:
1. Детский дом 2 — 2 ящика (4 кг)
2. Детский дом 4 — 1 ящик (2 кг)
3. Детская психиатрическая больница — 2 ящика (4 кг)
4. Детская туббольница (так как по трем подразделениям, которые находятся в городе детей около 300 человек) — то заказ, чтобы каждому ребенку по печенюшке — 10 ящиков (20 кг)
5. Коррекционная школа-сад интернатного типа 8 вида (для детей, имеющих диагноз «умственная отсталость») (163 ребенка) — 6 ящиков (12 кг)
Итого 21 ящик *2 кг = 42 кг печенья
21 ящик* 356 р.= 7476 р. МИНУС СКИДКА к оплате через #бдфтеплонашихрук 5980 р.
От нескольких учреждений получила акты приема, а вот фотоотчеты пока ждем 🙂
ДЕВЯТНАДЦАТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ: друзья! Программа #репетиторвдетдом: по плану прошли доп.занятия по математике для наших 5.6.7.8 классников из детского дома 2.
ОТЧЕТ РЕПЕТИТОРА
Занятие проведено в 5-6 классах.
Тема: «Сложение отрицательных чисел, сложение чисел с разными знаками. Решение простейших уравнений. Вынесение общего множителя за скобку.»
Цели: Вырабатывать навыки сложения отрицательных чисел и чисел с разными знаками; вырабатывать навыки самостоятельного решения.
На занятиях было 5 учеников. Из них 5класс: Т. Савелий, К. Александр,
Н. Александр; не были: Ц. Анжела и О. Анна(готовились к концерту);
6 –й класс: О. Алексей, новенький ученик Г. Василий; отсутствовали:
М. Дмитрий и Р. Руслан (б/у причины).
У всех были тетради и ручки.
Повторив правила сложения отрицательных чисел и чисел с разными знаками, прорешали 8 примеров, каждый из учеников прорешивал у доски по одному примеру из каждого раздела темы. Затем ученикам 5-го класса дала самостоятельно решать по 2 примера. С 6-м классом продолжила эту же тему, но с десятичными числами. В конце
урока на 5 минут дала с/р.
Результаты с/р: 5 класс: Т. Савелий «4», Н. и К.– «2»( на уроке им были сделаны замечания по поведению); 6класс: О. и Г. получили «4» — молодцы!
Д/з :таблица умножения.
Занятие проведено в 7-8 классах.
Тема: «Умножение одночлена на многочлен. Вынесение общего множителя за скобку. Решение квадратного уравнения.»
Цели: Вырабатывать навыки умножения одночлена на многочлен, решать
простейшие уравнения; выносить общий множитель, решать квадратные
уравнения; вырабатывать навыки самостоятельного решения.
Присутствовали 5 учеников.
7 класс: Ч. Иван, О. Иван, отсутствовала В. Елизавета( была у родственников);
8 класс- Д. Алиса, А. Евгения, Т. Елена. Не было- У. Даши(не хочет ходить на занятия).
У всех были тетради и ручки.
Вначале урока прорешали 2 уравнения с использованием умножения одночлена на многочлен, несколько примеров на вынесение общего множителя. Ребята просили повторить, что им было непонятно. Затем 7-му классу дала с/р по 2 примера, а с 8-ым классом разобрали тему «Решение квадратного уравнения», при этом совместно прорешав 3 уравнения. Опросив детей в конце занятия, все ли им понятно, услышала утвердительный ответ. Что меня очень порадовало. За с/р 7-ой класс получил «3». Все, что было запланировано- выполнено.
Д/з : Выучит формулы и таблицу умножения.
Репетитор С. Людмила Фатеевна
ДВАДЦАТЬ ПЕРВОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа НАШИ ПОДАРКИ: Друзья! Вот и пришел первый фотоотчет по печенью из краевой детской психиатрической больницы, куда мы подарили для наших детей 4 кг печенья «песочные палочки».
Моя огромная благодарность вам, Друзья! Ведь именно благодаря вашей ПОСИЛЬНОЙ помощи мы имеем возможность делать вот такие подарки для наших любимых детей Друзья! Как же хорошо 🙂 вот наши дети из коррекционной школы-сада интернатного типа 8 вида (а по сути тот же самый детдом) (напомню 7 и 8 вид присваивается учреждениям, в которых живут наши дети с диагнозами, касающимися психики) на полдник получили печенье «песочные палочки» с молочком. Как же вкусно наверное свежее печенье с молоком 🙂
В это учреждение мы с вами, Друзья, подарили 12 кг печенья так как в этом учреждении на сегодня 163 ребенка…
Друзья! Вот и пришел ТРЕТИЙ фотоотчет по печенью из краевой детской ТУБЕРКУЛЕЗНОЙ больницы, куда мы подарили для наших детей 20 кг печенья «песочные палочки».
А столько много печенья мы подарили потому, что в городе нашем ТРИ подразделения этой больницы, в которых получают лечение 290 наших любимых детей.
Моя огромная благодарность вам, Друзья! Ведь именно благодаря вашей ПОСИЛЬНОЙ помощи мы имеем возможность делать вот такие подарки для наших любимых детей
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ: Друзья! программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ Тепло наших рук, благотворительный детский фонд: по плану прошло дополнительное занятие по математике с нашими 6,7,8-классниками из детского дома № 4.
Друзья! Вот и пришел ЧЕТВЕРТЫЙ фотоотчет по печенью из Детского дома №4, куда мы подарили для наших детей 2 кг печенья «песочные палочки». Половину печенья отдали детям, которые поехали на соревнования, а половина детям, которые остались в детском доме.
Моя огромная благодарность вам, Друзья! Ведь именно благодаря вашей ПОСИЛЬНОЙ помощи мы имеем возможность делать вот такие подарки для наших любимых детей. программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ:
Друзья! Сегодня в рамках реализации нашей программы ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА мы с вами поздравили нашего Женю, юношу из детского дома 2, с СЕМНАДЦАТИЛЕТИЕМ 🙂
Куратор-Доброволец этой программы по детскому дому 2 — Татьяна Юрченко забрала 1,5 кг торт у наших любимых Кондитерский Дом Сергей Черепанов, у которых мы покупаем торты для наших детей с существнной 20& скидкой
И вместе с тортиком и с подарками, которые купила для Жени наша замечательная Учпстница А.Г. — набор бритв, бальзам после бритья, пена для бритья, гель для душа, дезодорант и шампунь.
Огромная благодарность, Друзья, КАЖДОМУ из вас, благодаря чьим участию и неравнодушию сегодня мы с вами поздравили нашего Евгения с СЕМНАДЦАТИЛЕТИЕМ!
программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ: Друзья! Программа #репетиторвдетдом: вчера по плану прошло 2-часовое доп.занятие по РУССКОМУ ЯЗЫКУ с нашими 9-классниками из детского дома 4.
Отчёт о проведённых занятиях в детском доме 4.
Занятие проведено 22.02.2017. Тема: Контрольная работа по теме <<Словосочетание. Простое предложение>>. Работа с текстом <<Встреча с Лисом>>.
Цели: 1. Выявить проблемы в освоении темы <<Словосочетание. Простое предложение >>.
2. Развивать умение логически мыслить и обобщать полученные знания.
3. Воспитывать у учеников нравственные качества через образы художественных произведений.
Присутствовали 6 человек: К. Элина и Лёня, Т. Мира, Г. Таня, Ф. Савелий, М. Руслан.
На первом уроке писали контрольную работу. Поскольку Элина и Лёня отсутствовали на предыдущем занятии, я дала им карточку- информатор и разрешила задавать мне вопросы.Раздав всем задания, на доске показала, как выполнять их, приведя примеры ответов.
Проанализировав написанные работы, я пришла к выводу: тему <<Словосочетание>> ученики не усвоили, но они могут выделять грамматическую основу в предложении. Все, кроме Миры, написали сочинение на тему <<Зима>>, но всем за грамотность поставила 0 баллов. За работу максимально можно было получить 16 баллов. Таня хорошо выполнила работу и получила 10 баллов. Савелий сумел заработать только 3 балла. Всем остальным поставила 5 баллов. Тему <<Словосочетание>> необходимо повторить, так как она нужна для выполнения тестовых заданий 7 — 11. Второй урок посвятили повторениюг работы с текстом. Разделив учеников на три группы, предложила текст <<Встреча с Листом>> разделить на абзацы, озаглавив их. Всего в тексте 52 предложений, каждой группе досталось по 17 предложений. Затем каждая группа, записав на доске, обосновывали свои решения. За работу Савелию и Руслану поставила 4 балла, а остальным — 5 баллов. Прощаясь, поздравила мальчиков с Днём защитника Отечества.
Репетитор Б. Любовь. Михайловна.
23.02.17 Друзья! Отлично и по плану вчера прошло 60-минутное доп. занятие по РУССКОМУ ЯЗЫКУ для наших любимых 6,7,8-классников из детского дома 4 в рамках реализации программы #репетиторвдетдом
Отчёт о проведённых занятиях в детском доме 4
Занятие проведено 22.02.2017г. Тема: Изложение ,,Первая стрела>>. Работа с текстом сказки <<Маленький принц>>.
Цели: 1. Проверить способность учеников запоминать прозаический текст и грамотно его воспроизводить.
2. Способствовать совершенствованию навыков самостоятельной работы с текстом.
3. Воспитывать настойчивость и познавательный интерес, умение слушать.
Присутствовали 7 человек: 6 класс — К. Юлиана, Ш. Влад; 7 класс — Д. Захар, С. Рустам; Б. Данил пришёл с опозданием на 30 минут. С. Лиза и Е. Артем отсутствовали;
8 класс — Л. Иван, . Эля. Е. Антон болеет.
В начале занятия выяснила, что никто не выучил текст, поэтому предложила написать изложение. Вместе составили план будущей работы. Сообщила, что за передачу содержания текста можно максимально получить 5 баллов, столько же и за грамотность. Прекрасно с работой справились Ваня и Эля, получив 5|4 и 5|3. Юлиана и Рустам, верно изложив содержание, допустили много ошибок, поэтому получили 4|0 и 4|1. Захар и Данил не запомнили текст, излагая его, допускали ошибки, грамотность при этом была нулевая. Влад вообще ничего не смог написать.
Вторую часть урока посвятили работе с текстом сказки Экзюпери << Маленький принц>> (прочитали 1 и 2 главы). Вместе определили тему текста, обозначили микротемы. Поскольку речь шла о рисунках рассказчика, то на доске ученики по желанию рисовали принца, удава, барашка, затем сравнивали с иллюстрациями в тексте. Работали у доски Рустам, Юлиана, Захар.
Прощаясь, поздравила ребят с наступающим Днём защитника Отечества.
Репетитор Б. Любовь Михайловна
ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа СОХРАНИМ ИСТОРИЮ ДЕТСТВА + программа СОДЕЙСТВИЕ УСТРОЙСТВУ В СЕМЬИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМОВ:
23.02.17 Друзья! От всей души благодарю наших замечательных Участниц Надежду, Анну и Наталью, которые разными ПОСИЛЬНЫМИ частями ВСЕ ВМЕСТЕ оплатили сумму 2305 р. за печать фотографий наших любимых детей из #детдом4
1. 85 фотографий 10*15 по 7 р. каждая = 595 р. — в личные альбомы наших детей, программа СОХРАНИМ ИСТОРИЮ ДЕТСТВА
2. 45 фотографий формата А4 — на стенды для передвижной фотовыставки, благодаря которой неравнодушные люди на различных мероприятиях детского дома 4 смогут увидеть на фотографиях лица наших детей. Программа СОДЕЙСТВИЕ УСТРОЙСТВУ В СЕМЬИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА.
От всей души благодарю салон Кодак на пр-те 100 лет Владивостоку ИП Ершова за предоставление серьезных скидок на печать фотографий.
И огромная благодарность нашей любимой Екатерина Иланг за то, что нашла эту фотостудию, договорилась с ними о скидках, отвезла диск с фотографиями на печать, а потом забрала готовын фото и привезла их мне.
Ну а я сегодня передала фотографии в детский дом.
В добрый час!
и нашим детям огромное спасибо 🙂 мы вас любим!
ДВАДЦАТЬ ЧЕТВЕРТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа ЯБЛОКИ-ДЕТЯМ: Друзья! Фотоотчет по программе #яблокидетям из #детдом4: в этот раз для наших любимых детей из этого дома мы подарили 15 кг.
И знаете: когда знаешь детей и общаешься с каждым из них — так приятно ДАРить им и печенье и апельсины и потом видеть с каким удовольствием они их едят…НАШИ ДЕТИ
Когда видишь и понимаешь конкретного адресата и понимаешь, что НАША помощь доходит именно до него … до них, до наших любимых детей, в жизни которых нет мамы и папы…
ДВАДЦАТЬ ПЯТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
ОТЗЫВЫ ДОБРОВОЛЬЦЕВ:
Друзья! Доброе утро 🙂 делюсь с вами впечатлениями нашего нового замечательного Добровольца Светланы, которая впервые в жизни была у наших детей в кши для детей с нарушениями слуха на празднике, программа #бдфтеплонашихрук ПРАЗДНИК-ДЕТЯМ
Я попросила Светлану написать ее впечатления для тех из вас, дорогие Друзья, кто хочет прийти общаться и взаимодействовать к нашим детям…НО какие-то разные уважительные причины, сомнения или опасения пока не дают дойти до детей ….возможно отзыв о посещении от нашей Светланы поможет развеять какие-либо сомнения\опасения\тревоги
ВПЕЧАТЛЕНИЯ ДОБРОВОЛЬЦА СВЕТЛАНЫ:
Когда я собиралась на свой первый праздник к таким особенным деткам, во мне смешались очень противоречивые чувства: с одной стороны — огромное желание общения с ними, а с другой стороны, как для человека очень впечатлительного, – какое-то безумное волнение, что у меня не получится найти с ними контакт и, самое главное, что эмоционально мне будет очень тяжело. Но когда я увидела глаза детей, волнение куда-то пропало, это правда. Я от себя этого вообще не ожидала, но мне совсем не хотелось плакать, я просто растворилась в этой атмосфере праздника. Я просто радовалась вместе с ними, радовалась, что им сейчас хорошо. Просто как-то сразу понимаешь, что возможно эти самые моменты они запомнят на всю жизнь, и то, что ты им скажешь и то, как ты их поддержишь, они возможно тоже запомнят на всю жизнь. Ведь все мы помним важные для себя моменты даже из очень раннего детства.
Просто ведь в наших силах сделать так, чтобы счастливых моментов, слов поддержки, просто добрых слов у таких деток было больше, чтобы и, выйдя во взрослую жизнь, они не были обижены на весь мир за несправедливость, а были открыты миру и понимали, что в нем действительно много ДОБРА и ИСКРЕННОСТИ.
Наверное, понимание всего этого и пересилило тогда мои страхи и волнение, я очень – очень рада, что решилась на это.
С уважением, Светлана
Благодарю Светлану за отзыв.
ОТЗЫВЫ ДОБРОВОЛЬЦЕВ:
Друзья! И еще один отзыв нашего нового замечательного Добровольца Дарьи. Дарья впервые в жизни 23 февраля пришла к нашим детям в #детдом4 на праздник, программа #праздникдетям
ВПЕЧАТЛЕНИЯ ДОБРОВОЛЬЦА ДАРЬИ:
Моим первым знакомством с ребятами из детского дома #4 стал праздник 23 февраля, организованный и проведенный Добровольцами #бдфтеплонашихрук, программа #праздникдетям.
На утреннике нас встретили дети разных возрастов — от дошколят до подростков, и несмотря на такой разрыв в возрасте между самими ребятами и волонтерами, мы быстро нашли общий язык: играли в мяч, смеялись.
Ребята были очень открытыми, что помогло избежать «неловких» моментов или молчания, наоборот, я поняла, что это первый раз за долгое время, когда я так веселилась. Сам утренник проводился профессиональными детскими актерами, программа была составлена так, что и самые маленькие детки и взрослые были вовлечены в игру, никто не оставался в стороне, ведь из нас получилась одна большая веселая команда. Очень здорово, что такими встречами мы привносим радость в жизнь друг-друга, очень важно поддерживать деток не только материально, но и душевно, ведь каждому очень хочется знать, что у него есть друг, с которым можно разделить такие моменты!
Дарья, благодарю вас за отзыв.
Уверена этот отзыв прочитают многие люди и ….возможно, именно после прочтения отзыва примут решение идти общаться и взаимодействовать с нашими детьми, в жизни которых нет мамы и папы…МЫ ТАК НУЖНЫ ДРУГ ДРУГУ…
ПРОГРАММА наши подарки:
Друзья! Ну вот и все 42кг печенья «песочные палочки» у наших детей. Все учреждения фотоотчеты предоставили. И собрали мы акты приема и фотоотчеты благодаря помощи нашей замечательной Куратора-Добровольца по сбору отчетности от детских учреждений (актов приема и фотоотчетов) по печенью и яблокам Наталья Анистратенко.
На фото — наши любимые дети из #детдом2 едят печенье.
От всей души благодарю компанию ВОСТОЧНЫЕ СЛАДОСТИ и за предоставление скидки в размере 20& на все покупки фонда #теплонашихрук для детей и за доставку наших заказов детям.
Заказ стоит 5980 р. и мы оплатили его с пожертвования замечательной СОЦИАЛЬНО ОТВЕТСТВЕННОЙ КОМПАНИИ настоящих Друзей наших детей — ОХРАННОГО АГЕНТСТВА #ДОБРЫНЯ
В компании «Восточные сладости» мы покупаем печенье для наших любимых детей, в жизни которых нет мамы и папы, и для детей, которые болеют серьезными заболеваниями и поэтому подолгу лежат в больнице (даже если у них есть семья) с серьезной скидкой в 20& — за что им, компании #восточныесладости огромное спасибо. Так как в случае данного заказа размер скидки составляет 20& от 7476 р. = 1495,2 р.
В одном ящике 2 кг печенья «палочки песочные», 1 ящик стоит 2 кг*178 р. = 356 р.
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПЕЧЕНЮШЕК СЛЕДУЮЩЕЕ:
1. Детский дом 2 — 2 ящика (4 кг)
2. Детский дом 4 — 1 ящик (2 кг)
3. Детская психиатрическая больница — 2 ящика (4 кг)
4. Детская туббольница (так как по трем подразделениям, которые находятся в городе детей около 300 человек) — то заказ, чтобы каждому ребенку по печенюшке — 10 ящиков (20 кг)
5. Коррекционная школа-сад интернатного типа 8 вида (для детей, имеющих диагноз «умственная отсталость») (163 ребенка) — 6 ящиков (12 кг)
Итого 21 ящик *2 кг = 42 кг печенья
21 ящик* 356 р.= 7476 р. МИНУС СКИДКА к оплате через #бдфтеплонашихрук 5980 р.
программа СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА: Друзья! Отлично и по плану в рамках реализации программы #бдфтеплонашихрук СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ АДАПТАЦИЯ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТДОМА прошло танцевальное занятие у наших любимых детей из #детдом4 под руководством нашей замечательной Тренера-Добровольца Полины 🙂
ОТЧЕТ ТРЕНЕРА-ДОБРОВОЛЬЦА
Доброе утро!
Были: Алина (порадовала меня очень музыкальностью)
Анечка, Ярик, Эля, Юля.
ДВАДЦАТЬ ШЕСТОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа НАШИ ПОДАРКИ: Друзья! Отчет по йогуртам от наших СОЦИАЛЬНО ОТВЕТСТВЕННЫХ ДРУЗЕЙ #РадугаВкуса из коррекционной школы-интерната для наших любимых детей с нарушениями слуха. 150 йогуртов — раз в 2 недели ДВАДЦАТЬ СЕДЬМОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа ЯБЛОКИ-ДЕТЯМ: Друзья! Отчет по программе #ЯблокиДетям из коррекционной школы-интерната для наших детей с нарушениями слуха, которым мы с вами подарили на прошлой неделе 15 кг апельсинов программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТДОМА:
Друзья! Сегодня в рамках реализации нашей программы ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ — КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТСКОГО ДОМА мы с вами поздравили нашего Женю, мальчика из #детдом2, с его ДВЕНАДЦАТЫМ ФЕВРАЛЕМ 🙂
Куратор-Доброволец этой программы по детскому дому 2 — Татьяна Юрченко забрала 1,5 кг торт у наших любимых Кондитерский Дом Сергей Черепанов, у которых мы покупаем торты для наших детей с существнной 20& скидкой
И вместе с тортиком и с подарками, которые купила для Жени наша замечательная Участница Е.Б. — шампунь кондиционер дезодорант и мыло ручной работы в виде «пистолета» и «вертолета» 🙂
Огромная благодарность, Друзья, КАЖДОМУ из вас, благодаря чьим участию и неравнодушию сегодня мы с вами поздравили нашего Евгения с ДВЕНАДЦАТИЛЕТИЕМ! 🙂 ДВАДЦАТЬ ВОСЬМОЕ ФЕВРАЛЯ 2017 г.
программа ЯБЛОКИ-ДЕТЯМ: Друзья! Ну и вот еще фотоотчет по апельсинам, которые мы с вами поДАРили нашим любимым детям из кши 8 вида (напомню 7 и 8 вид присваивается учреждениям, в которых живут дети, имеющие диагнозы, касающиеся психики) на прошлой неделе. в это учреждение для 150 детей мы подарили 30 кг апельсинов.
программа ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ КАЖДОМУ РЕБЕНКУ ИЗ ДЕТДОМА:
Друзья! Пост отчетный по нашему БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОМУ ТВОРЧЕСКОМУ ВЕЧЕРУ, который прошел 26 февраля в замечательном кафе #КотИКлевер, проект #ЖивоеСлово, руководитель Штительман Иосиф
Я от всей души благодарю Друзья тех из вас, кто по мере сил и возможностей поддержал наше доброе мероприятие 🙂 тех, кто делал РЕПОСТЫ, тех, кто пришел сам и приглашал своих Друзей, тех замечательных Поэтов, которые выступали на проекте, тех прекрасных Людей, которые выступили у открытого микрофона. Также от всей души благодарю замечательных сотрудников #КотИКлевер.
Мы на мероприятии собрали на покупку тортиков для именинников из #ДетДом4 с мая по декабрь 6500 из необходимых 16 200 р.
И я очень очень благодарна тем из вас, дорогие и любимые мои Друзья-Единомышленники, кто несмотря на то, что завтра предстоял понедельник, что позади были долгие выходные, от которых тоже можно устать
все таки пришли и ПОСИЛЬНО поддержали нашу программу помощи нашим любимым детям, в жизни которых нет мамы и папы, #ДеньРожденияКаждомуРебенкуИзДетДома — это очень дорогого стоит)
Люблю вас.
Спасибо что мы ВМЕСТЕ помогаем нашим детям, в жизни которых нет мамы и папы.
Ниже на фото — чек и акт, подтверждающие, что на счет фонда занесено денежных средств ровно столько, сколько собрано = 6500 р. программа РЕПЕТИТОР В ДЕТДОМ:
по плану в рамках реализации программы #РепетиторВДетДом прошло доп.занятие по математике для наших 9-классников из #ДетДом4
ОТЧЕТ РЕПЕТИТОРА
Тема: Контрольная работа по заданиям ОГЭ-2017г.
Цели:
1)Анализ с/р; повторение опорных знаний по алгебре и геометрии;
2) проверить знания, умения и навыки по изученному материалу и оценить.
На занятиях присутствовали 6 учеников. Были Г. Татьяна, Т.
Мира, М. Руслан, Ф. Савелий, К. Леонид и К. Эля.
У всех были тетради и ручки.
В начале урока сообщила о результатах с/р и сделали анализ допущенных ошибок.
Прорешали все задания из раздела «Реальная математика». На втором уроке
писали контрольную работу, варианты №8, №10 из ОГЭ 2017.
Проверив работы и сделав анализ допущенных ошибок, таковы результаты:
Г. Татьяна, К. Леонид получили «3», остальные «2». Однако,
количество баллов заметно увеличилось. Так, у Эли не хватило 1-го балла до тройки,
у Савелия и Руслана 2-х баллов, что для них является прогрессом.